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2021年重庆市渝北区中小学体育教师招聘考试历年真题

一、单选题

1.在游戏中使学生愉快、使学生感到有意思,能吸引学生主动参加到游戏中去,这描述的是体育游戏创编原则中的【  】

A. 锻炼性原则

B. 趣味性原则

C. 针对性原则

D. 广泛性原则

2.血液由心室射出回到心室的顺序是【  】

A. 动脉→毛细血管→静脉

B. 静脉→动脉→毛细血管

C. 静脉→毛细血管→动脉

D. 动脉→静脉→毛细血管

3.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【  】及协调等素质。

A. 平衡

B. 反应

C. 灵敏

D. 心肺机能

4.下列哪一项运动可出现“第二次呼吸”?【  】

A. 三级跳远

B. 短跑

C. 跳高

D. 中长跑

5.在接力跑比赛中,第四棒通常安排【  】的运动员。

A. 速度耐力好,传接技术稳定

B. 有良好的弯道跑技术

C. 反应快,起跑好,加速能力强

D. 全队成绩最好,冲刺能力最强

6.在球类游戏教学过程中,教师强化规则与裁判的作用,使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动,增强规范意识,有助于提高学生的【  】

A. 身体健康

B. 体育知识

C. 体育技能

D. 思想品德

7.技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段?【  】

A. 粗略掌握阶段

B. 改进动作阶段

C. 巩固提高阶段

D. 运用自如阶段

8.教师在授课过程中将教学内容创编成“美猴王上花果山”,其运用的教学方法是【  】

A. 讲解法

B. 演示法

C. 情景法

D. 讨论法

9.“在比较困难的体育活动中表现出自信和克服困难的勇气,如克服运动中‘极点’反应”属于哪一方面的学习?【  】

A. 运动参与

B. 运动技能

C. 身体健康

D. 心理健康与社会适应

10.下列不属于学校课余体育训练特点的是【  】

A. 业余性

B. 基础性

C. 灵活性

D. 广泛性

11.在课程标准设计中,如果说课程性质是“根基”,课程理念是“灵魂”,那么课程目标就是【  】

A. 向导

B. 中心

C. 全部

D. 方向

12.运动中补糖应该【  】

A. 多量多次

B. 多量少次

C. 少量多次

D. 一次

13.国际网联负责指导四大公开赛,即澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛、温布尔登网球公开赛和【  】

A. 英国网球公开赛

B. 德国网球公开赛

C. 美国网球公开赛

D. 俄罗斯网球公开赛

14.学生自主选择练习伙伴时,大多数学生会选择与自己关系密切的同学在一起练习,这种分组方式为【  】

A. 随机分组

B. 同质分组

C. 异质分组

D. 友情分组

15.跨栏项目在田径比赛中属于【  】

A. 径赛

B. 田赛

C. 全能

D. 其他

16.在人体的骨骼肌中,快肌纤维与慢肌纤维相比,其生理特征是【  】

A. 收缩力量大,速度慢

B. 收缩力量小,速度慢

C. 收缩力量小,速度快

D. 收缩力量大,速度快

17.下列不属于武术接触性防守的是【  】

A. 上架挡

B. 下截挡

C. 侧闪

D. 阻截

18.蹲踞式跳远的教学重点是【  】

A. 快速助跑和准确踏跳

B. 起跳技术

C. 腾空动作

D. 落地缓冲

19.小腿动脉出血时,可采用的止血方法有【  】

A. 止血带止血法

B. 冷敷法

C. 抬高伤肢法

D. 加压包扎止血法

20.篮球运动的发展,可分为【  】个时期。

A. 

B. 

C. 

D. 

……

 

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