师正教育_育师六年级学生小凯，平时很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。
问题：(1)作为一名体育教师，针对这一现象，你如何解决？
(2)结合体育新课程改革，你认为出现这一现象的原因是什么？
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授课内容：“投掷单元第一次课” 授课年级：七年级 教学片段：教师首先进行了关节热身活动，随后对“原地双手头上掷实心球”技术进行讲解示范，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地上练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷练习的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个练习过程中，学生都可以自由变换练习器材和场地，也可以自由组合练习的伙伴。 问题：请对该教师教学设计中的教学方法运用进行综合评析，并对你认为不合理的地方提出相应改进措施。- 在一堂小学掷垒球的课堂教学中，老师采取了如下教学步骤： (1)老师示范讲解。 (2)学生练习。 (3)分组练习。 (4)示范难度动作，找出不足。 (5)老师进行指导。 (6)学生之间互相进行评价。 (7)进行掷垒球“闯关”游戏。 (8)对游戏结果进行讨论。 (9)老师进行点评。 问题：(1)该案例采用了哪些学习评价形式？ (2)这些评价形式在哪些步骤中有体现？ (3)评价的主要目的是什么？
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