师正教育_育师单选题
1.【】是指由运动目标引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
A.运动兴趣
B.运动动机
C.运动归因
D.运动需求
2.骨膜是由结缔组织构成的，分为【】
A.骨外膜和骨内膜
B.骨外膜和骨髓
C.骨内膜和骨髓
D.骨中膜和骨髓
3.男孩力量增长最快的年龄阶段是【】岁。
A.7~10
B.11~13
C.14~17
D.18~21
4.前滚翻和鱼跃前滚翻时，身体触垫的次序为【】
A.手、头、颈、背、臀
B.手、后脑、背、臀
C.手、后脑、颈、背、臀
D.头、手、颈、背
5.心血管系统是由心脏、动脉、【】和静脉组成。
A.体循环
B.毛细血管
C.心房
D.动力泵
6.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【】学时。
A.1
B.2
C.3
D.4
7.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是【】
A.有氧氧化供能和无氧氧化供能
B.磷酸原供能和乳酸能供能
C.糖原供能
D.蛋白质供能
8.体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？【】
A.体育教学方法
B.体育教学内容
C.体育教学目标
D.体育教学原则
9.剧烈运动时，肌肉中含量明显上升的物质是【】
A.白细胞
B.乳酸
C.水
D.CO2
10.体育教学与其他学科的主要区别在于【】
A.师生的双边活动
B.教师的主导作用
C.学生的主体作用
D.学生身体锻炼
11.原地双手低手传、接球适用于在【】战术配合下运用。
A.进攻
B.防守
C.掩护
D.突分
12.下列不属于排球正面双手垫球的基本手型的是【】
A.交叉式
B.抱拳式
C.叠掌式
D.互靠式
13.在足球的踢球动作环节中，【】是踢球力量的主要来源。
A.助跑
B.踢球腿的摆动
C.脚击球
D.支撑脚站位
14.下列选项中，属于运动系统的是【】
A.肺部
B.小肠
C.心脏
D.骨骼肌
15.在武术项目中，以“拦、拿、扎”为主要技术的是【】
A.鞭术
B.枪术
C.刀术
D.棍术
16.学校体育本质的功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.训练功能
D.发展功能
17.肌糖原在运动中的主要作用是【】
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平
18.骨骼肌的肌肉特性包括【】
A.物理特性和化学特性
B.化学特性和生理特性
C.物理特性和生理特性
D.物理特性和伸展特性
19.沿人体前后方向，将人体纵切为左右两部分的切面是【】
A.冠状面
B.矢状面
C.额状面
D.水平面
20.下列选项中，哪一项不是投篮技术中正确的持球方法？【】
A.五指自然张开
B.掌心触球
C.指根及其以上部位都能触及球
D.球体的重力作用线落在食指和中指的指根部位
多选题
1.游戏的队形一般有【】
A.纵队
B.疏散式队形
C.横队
D.圆形队形
2.示范和领操的形式有下列哪些？【】
A.正面示范
B.镜面示范
C.侧面示范
D.背面示范
3.体育课程资源的特点是【】
A.多样性
B.灵活性
C.潜在性
D.多质性
4.信息加工理论将动作技能分为三个阶段，下列属于技能的信息加工过程的是【】
A.反应控制阶段
B.刺激辨别阶段
C.反应选择阶段
D.动作联结阶段
5.影响投掷远度的因素有【】
A.出手方向
B.出手速度
C.出手角度
D.出手高度
判断题
1.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是糖原供能。【】
2.估计人体最高心率的经验公式是HR=200-年龄。 【】
3.早晨锻炼可安排一些剧烈的运动或比赛。【】
4.学校体育教学中，体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记，有场地、器材的准备。【】
5.长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。【】
6.篮球持球突破技术动作主要由蹬跨、侧身探肩、推放球、加速等环节组成的。【】
7.体育教学中，为了更好地进行讲解示范，教师应背向阳光或风沙。【】
8.运动解剖学是研究人体形态结构及其运动规律的一门学科。【】
9.体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上体育的教育、体育的习惯、技能的培养训练。【】
10.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。【】
简答题
1.体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
2.简述运用“完整教学法”进行前滚翻教学的流程。
3.体育教师的动作示范中，常用的示范面有哪四种？请你选择一种加以表述。
论述题
在体育教学中，你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、勇于进取的意志品质的？（举例说明）
案例分析
某小学五年级体育教师陈某在上攀爬课时，不料校园健身器材的云梯有些晃动，没有固定牢固，第一个学生爬上去就从上面摔了下来，致使腰部摔伤住院一个月。
问题：请分析以上事故产生的原因，并提出相应的防护措施。
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