2020年甘肃省武威市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.教育学上称“跳一跳,摘桃子”是说【】
A.敏感期
B.转折期和危险期
C.关键期
D.最近发展区
2.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】
A.组织环节
B.开始环节
C.展开环节
D.结束环节
3.在布置活动区时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的【】
A.规则性
B.相容性
C.转换性
D.界限性
4.学前音乐教育的终极目标是【】
A.音乐感的发展
B.学习能力的发展
C.全面发展
D.音乐知识技能的发展
5.分科课程的缺点是【】
A.对教师要求高
B.对场地和教学资源要求高
C.以教师为中心,忽视儿童的主动性
D.以儿童为中心,忽视教师的权威性
6.儿童移情能力的发展关键期是在【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—6岁
D.6岁左右
7.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是【】
A.挫折
B.榜样
C.强化
D.惩罚
8.患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏【】
A.维生素A
B.维生素B₁
C.维生素C
D.维生素D
9.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,【】
A.培养好每一个学生
B.忠诚于人民的教育事业
C.加强自身修养
D.提高教育质量
10.《教育漫话》是下列教育家【】的教育论著。
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.福禄贝尔
11.幼儿探究最初的动力是【】
A.活动
B.学习
C.好奇
D.教育
12.下列对学前儿童语言发展特点描述不正确的是【】
A.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
B.到6岁左右,儿童98%以上使用完整句
C.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期
D.儿童先掌握实词,后掌握虚词
13.在以认识交通工具为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及认识各种交通工具,还会涉及社会领域的安全教育内容,以及艺术领域画交通工具,这体现幼儿园教学活动的特点是【】
A.活动性
B.趣味性
C.整合性
D.启蒙性
14.陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家,其幼儿教育理论的要点是【】
A.幼儿自我学习的法则
B.重视教育环境的作用
C.“活教育”的理论
D.重视感觉教育
15.冬冬边玩魔方边小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为【】
A.角色语言
B.内部语言
C.自我中心语言
D.对话语言
16.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出,要把发展学前教育摆在更加重要的位置。其原因不包括【】
A.学前教育是终身学习的开端
B.学前教育是国民教育体系的重要组成部分
C.学前教育是重要的社会公益事业
D.学前教育是义务教育的基础部分
17.动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的【】
A.优势原则
B.镶嵌式原则
C.动力定型规律
D.抑制原则
18.幼儿园小班刚入学的孩子在画画时,常常事先没有目的,即先做后想,或者是边做边想。只有当他把画画完之后才知道画的是什么。这说明【】
A.这时的幼儿直观行动思维占主导地位
B.这时的幼儿具体形象思维占主导地位
C.这时的幼儿情绪思维占主导地位
D.这时的幼儿创造想象占主导地位
19.小明今年3岁,当妈妈教他2+3=5之后,问他3+2等于多少的时候,他却摇头不知道这体现了该阶段的儿童思维具有【】
A.自我中心的特点
B.不可逆性的特点
C.泛灵性的特点
D.客体永恒性的特点
20.幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿,教师应【】
A.理解和尊重幼儿的行为
B.制止幼儿的行为
C.忽视幼儿的行为
D.模仿幼儿的行为
21.创建“活教育”体系的教育家是【】
A.陈鹤琴
B.福禄贝尔
C.杜威
D.蒙台梭利
22.为预防幼儿发生“星期一综合症”,在执行幼儿园生活制度时应该做到【】
A.循序渐进
B.保教结合
C.家园同步
D.个别照顾
23.下列关于个人卫生消毒制度表述不正确的是【】
A.幼儿每人一杯一巾,每天消毒一次
B.饭前便后用肥皂和流动水洗手
C.每月为幼儿剪指甲一次
D.被褥做到专人专用,每周换洗床单、枕巾一次
24.象征性游戏的首要心理成分是【】
A.想象
B.情绪
C.感知觉
D.直观行动
25.“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有【】
A.不稳定性
B.易冲动性
C.社会性
D.外露性
26.下列情况中,不属于教师违反《中华人民共和国教师法》并应当承担责任的是【】
A.教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的
B.故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的
C.体罚幼儿,经教育不改的
D.品行不良,影响恶劣的违法行为
27.小明在幼儿园玩耍时不慎异物入眼,下列处理方法不正确的是【】
A.用力眨眼,利用泪水将异物带出
B.用手或手帕揉擦掉异物
C.用温水或蒸馏水冲洗眼睛
D.翻开眼皮找到异物后用干净的纱布擦去
28.在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是【】
A.了解风形成的原因
B.观察并记录不同种类的云和天气变化的关系
C.观察和探究常见的天气现象:冰、雪、雾、雨等
D.了解雨的成因
29.幼儿期性格的典型特点不包括【】
A.模仿性强
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性强
30.学前教育专业的学生通过系统学习,能够具备基本的弹、唱、跳、画、讲等专业能力。这些是【】技能。
A.心智
B.认知
C.操作
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