2020年甘肃省张掖市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿学跳舞时,特别明显的是注意了脚的动作,手就一动不动了,注意了手的动作,脚步又乱了。这说明儿童注意的【】
A.稳定性比较差
B.范围比较小
C.转移能力有限
D.分配能力差
2.幼儿园利用社区资源主要包括自然资源、【】和生活设施资源。
A.人文资源
B.教育资源
C.环境资源
D.人力资源
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教育活动的组织与实施过程是教师【】地开展工作的过程。
A.自主性
B.创造性
C.合理性
D.灵活性
4.幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”反映了幼儿【】
A.感觉的概括性
B.知觉的概括性
C.思维的概括性
D.记忆的概括性
5.学前儿童自我意识真正形成的标志是【】
A.能够说出自己的名字
B.能够在竞争中识别自己
C.能够把自己与别人分开来
D.能准确地使用代词“我”
6.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式来缓解心理压力的方法是【】
A.松弛训练法
B.心理置换法
C.改善认知法
D.合理宣泄法
7.【】不属于自我意识的体现。
A.自我执行
B.自我体验
C.自我认识
D.自我调节
8.一般情况下,5—6岁幼儿合适的音域为【】
A.e¹—g¹
B.d¹—a¹
C.c¹—a¹
D.c¹—c²
9.4岁以后被称为定型期,又称为图式期,对这一阶段幼儿绘画指导应【】
A.利用儿童读物、艺术环境、艺术品等,丰富儿童审美思维
B.选择适宜的刺激题材,增强儿童绘画动机
C.尽量探索、了解的态度欣赏、解读儿童的作品
D.除鼓励创造外,教师无须其他指导
10.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是【】
A.游戏法
B.观察法
C.操作法
D.比较法
11.学前阶段美的启蒙重在培养儿童的【】
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
12.埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。0—1.5岁幼儿处于【】时期,该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度。
A.基本信任感和不信任感的冲突
B.自主与害羞和怀疑的冲突
C.主动对内疚的冲突
D.勤奋对自卑的冲突
13.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】
A.社会化
B.教育化
C.虚构化
D.自主化
14.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是【】
A.决定发展
B.没有作用
C.参与和促进发展
D.说不清
15.幼儿园教育活动内容的选择,应体现的原则不包括【】
A.既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
B.既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
C.既源于生活,又远远高于生活
D.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的生活和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
16.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了【】原则。
A.幼儿参与性
B.发展适宜性
C.开放性
D.环境与教育目的一致性
17.儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于【】
A.道德方面的自我中心
B.认知方面的自我中心
C.情感方面的自我中心
D.社会方面的自我中心
18.老师带着幼儿到户外观察果树,小班时,幼儿东张西望,不能完成老师的要求的观察任务;到了大班,幼儿能认真完成老师的要求,完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是【】
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到体系
19.幼儿爱听表扬,不喜欢受批评,所以幼儿德育要坚持【】的原则。
A.负面教育
B.全面教育
C.正面教育
D.侧面教育
20.幼儿经常进行穿珠子训练,不仅可以促进其小肌肉的发育,同时可以培养其注意的【】
A.广度
B.稳定性
C.分配
D.转移
21.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】
A.迁移
B.定势
C.习惯
D.技能
22.晨晨在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫。下列【】处理方式最为适合。
A.旁观
B.立刻制止晨晨哭叫,力图尽快恢复秩序
C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰晨晨
D.察看晨晨是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
23.在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是【】
A.做
B.教和做
C.教和学
D.学和做
24.幼儿园课程就是【】
A.上课
B.游戏
C.幼儿集体活动
D.幼儿一切活动的总和
25.儿童5岁开始懂得提问,并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪,属于【】
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.自我效能感
26.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是【】
A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
B.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
C.观察是幼儿科学探索的主要方法
D.种植、饲养是幼儿园科学教育的方式方法
27.自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪一方面的评价方法?【】
A.幼儿发展评价
B.课程评价
C.教师发展评价
D.环境评价
28.在活动中,幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的【】
A.活动性原则
B.巩固性原则
C.发展性原则
D.科学性原则
29.【】是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入学前儿童社会性发展评价之中,通过同伴的判断,可以发现哪些孩子被同伴接受,哪些孩子被同伴排斥,哪些孩子处于无争议的同伴社交地位,由此了解孩子的社会行为。
A.问卷调查法
B.情境测验法
C.社会测量法
D.自然观察法
30.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位【】
A.药敷
B.固定
C.还纳
D.包扎
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