师正教育_育师单选题
1.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。
A.文字游戏
B.非智力游戏
C.拼图游戏
D.体育战术
2.依据现代教育理念，关于教学设计描述错误的是【】
A.强调促进学生全面健康的发展
B.重视激发学生的运动兴趣
C.重视学生的个体差异和不同需求
D.只注重教学的结果
3.乒乓球运动是由【】演变而来的。
A.网球
B.桌球
C.台球
D.羽毛球
4.如果你教的学生能完成多种柔韧练习（如横叉），这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平？【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
5.体育游戏主要是以发展学生的【】为主的游戏。
A.兴趣
B.体力
C.技能
D.智力
6.身体练习的动力学特征有三要素，分别是力的大小、方向和【】
A.起点
B.支点
C.原点
D.远点
7.骨骼肌实现收缩和舒张最基本的功能单位是【】
A.肌原纤维
B.肌纤维
C.细肌丝
D.肌小节
8.乒乓球推挡是直拍快攻打法的基本技术之一，特别是在【】
A.弧圈球打法中占有重要地位
B.左推右攻打法中占有重要地位
C.远台防守打法中占有重要地位
D.削球打法中占有重要地位
9.羽毛球决胜局比赛中，当一方首先到达【】时，双方必须交换场区。
A.7分
B.8分
C.11分
D.15分
10.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是【】
A.有氧氧化供能和无氧氧化供能
B.磷酸原供能和乳酸能供能
C.糖原供能
D.蛋白质供能
11.跳远、三级跳远比赛中，运动员未超过8人时（含8人），允许每人试跳【】
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
12.下列易出现“极点”的项目是【】
A.100米跑
B.1500米跑
C.体操
D.铅球
13.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【】
A.直接兴趣
B.基础兴趣
C.精神兴趣
D.间接兴趣
14.能够与周围组织进行营养物质交换的血管是【】
A.动脉
B.小动脉管
C.静脉
D.毛细血管
15.下列不属于篮球防守技术基础配合的是【】
A.策应配合
B.交换配合
C.挤过配合
D.夹击配合
16.铅球投掷区的扇形角度是多少？【】
A.29度
B.35度
C.40度
D.42度
17.体育与健康课程标准将【】作为学生学习成绩评定的内容之一。
A.效果
B.考核
C.体能
D.方法
18.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【】
A.耐力素质
B.运动素质
C.灵敏素质
D.柔韧素质
19.下列不属于技能操作信息加工过程的是【】
A.刺激辨别阶段
B.反应选择阶段
C.反应控制阶段
D.反应编程阶段
20.标准的挺身式跳远应在空中呈现【】姿势。
A.跨步
B.弓步
C.腾空步
D.弓箭步
多选题
1.跑是篮球运动中最常见的进攻和防守手段。比赛中常见的跑有哪些？【】
A.正身跑
B.侧身跑
C.变向跑
D.变速跑
2.教师的知识结构分为【】
A.条件性知识
B.本体性知识
C.实践性知识
D.文化知识
3.田径比赛中，以下项目属于径赛的有【】
A.竞走
B.100米跑
C.4×100米接力跑
D.跳高
4.下列关于体循环的说法，正确的是【】
A.由左心房开始
B.使动脉血变成静脉血
C.输送营养物质和代谢产物
D.循环血液呈暗红色
5.推铅球时，手指用不上力，甚至拉伤手指的原因是【】
A.手指力量不够
B.用力顺序不对，手臂、手指过早用力
C.蹬摆动作开始时机不正确
D.上体过早用力，无送髋反弓动作
判断题
1.脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。【】
2.长期在坚硬的地面上进行跑跳练习，对下肢骨的骨化点产生的刺激引起骨化点提前骨化，成熟后身体将更高。【】
3.指导与示范、练习和反馈是影响动作技能学习的外部因素。【】
4.对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效加罚一次，投不中时应罚3次。【】
5.短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是起跑后的加速跑。【】
6.足球比赛中被换下场的队员可以重新上场比赛。【】
7.抗阻跑、负重转体、俯卧撑等是发展柔韧素质的训练方法。【】
8.排球比赛中，A队队员在接发球时，用脚将球踢到对方场内，裁判员判其违例。【】
9.运动补液应遵循预防性和少量多次原则。【】
10.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意力和思维能力。【】
简答题
1.武术教学中，五步拳是最基本的组合动作，请按顺序说出其中的动作名称。
2.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领。
3.简述体育教师的工作特点。
4.简述脚背内侧运球的动作要领。
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