2020年甘肃省平凉市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,要把【】作为教育改革发展的核心任务。
A.育人为本
B.促进公平
C.改革创新
D.提高质量
2.社会教育应该坚持【】的原则和方法。
A.正面教育、榜样教育
B.正面教育、陶冶教育
C.正面教育、理想教育
D.正面教育、生活教育
3.幼儿期的语言学习主要是【】
A.书面语言
B.口头语言
C.朗读
D.内部语言
4.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】
A.培养儿童健康审美观
B.提高儿童感受美的能力
C.培养儿童的艺术表现技能
D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
5.维生素C缺乏时可导致【】
A.脚气病
B.坏血病
C.佝偻病
D.夜盲症
6.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是【】
A.个人探索
B.集体教学
C.分组学习
D.小组讨论
7.使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣,改善幼儿社会行为的方法是【】
A.自然后果法
B.移情训练法
C.生活锻炼法
D.社会评价法
8.4—5岁幼儿应具有一定的适应能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动【】左右。
A.15分钟
B.30分钟
C.45分钟
D.60分钟
9.下列不属于学前教育课程实施途径的是【】
A.教育教学活动
B.教研活动
C.游戏活动
D.日常生活活动
10.小明刚上小学时,课间只顾玩,老忘上厕所。这表明小明在幼儿教育阶段缺乏【】
A.主动性培养
B.独立性培养
C.人际交往能力培养
D.动作培养
11.小齐的面部、颈部起了红色的斑点,渐成水疱、脓疮,几天后脓疮破裂,流出黄色脓液,有些被流出脓液感染的地方又生出新的脓疮。小齐患的是【】
A.手足口病
B.麻疹
C.脓疱疮
D.痱子
12.具有促进铁吸收功能的是【】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
13.发展适宜性课程应该是【】
A.分科性的
B.综合性的
C.适宜性的
D.完整性的
14.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列关于培养幼儿的语言能力的说法,不正确的是【】
A.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
B.应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境
C.提供丰富、适宜的低幼读物有助于培养幼儿的语言能力
D.让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果比让其与同伴一起看书、讲故事效果更好
15.儿童的社会性发展的最高阶段是【】
A.内化
B.模仿
C.再现
D.认同
16.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社会性
17.根据幼儿气质不同,教师可采取不同的教育策略。对【】的幼儿,应着重培养其灵敏、自信的心理品质,防止疑虑、孤僻。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
18.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是【】
A.理解记忆
B.机械记忆
C.意义记忆
D.逻辑记忆
19.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪【】
A.转移注意力
B.大声呵斥
C.冷处理
D.消退
20.【】不属于自我意识的体现。
A.自我执行
B.自我体验
C.自我认识
D.自我调节
21.被称为“三大产热营养素”的是【】
①蛋白质②脂类
③碳水化合物④维生素
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
22.教师运用口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方式是【】
A.谈话法
B.讨论法
C.讲解法
D.游戏法
23.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标,2—6岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长,4岁时开始出现【】个词以上的句子。
A.7
B.9
C.11
D.13
24.小天使幼儿园为使教育内容丰富而有特色,将其社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材融入在课程中。这充分利用了【】
A.社区资源
B.社区文化
C.社区环境
D.社区习俗
25.幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】
A.掩盖式的说谎
B.模仿式的说谎
C.分不清事实与想象的说谎
D.夸耀式的说谎
26.教师问“你看了这幅画感觉怎么样?”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的【】
A.描述阶段
B.形式分析阶段
C.解释阶段
D.评价阶段
27.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。这属于幼儿教育中【】领域的目标。
A.体育
B.健康
C.科学
D.社会
28.小强在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,下列老师采取的处理方式,正确的是【】
A.吞咽饭团
B.喝醋
C.及时就医
D.自然咳出
29.吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一,是一项旨在研究婴儿【】的实验。
A.空间知觉
B.方位知觉
C.深度知觉
D.距离知觉
30.幼儿看见好看的花儿就想去摘,听到喜爱的音乐就手舞足蹈,说明幼儿的美感具有【】
A.创造性
B.肤浅性
C.行动性
D.表面性
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