师正教育_育师单选题
1.顾恺之的《洛神赋图》使用的线条属于【】
A.钉头鼠尾描
B.铁线描
C.高古游丝描
D.减笔描
2.“曲径通幽”体现了园林建筑艺术的【】
A.自然美
B.空间美
C.人文美
D.意境美
3.被誉为“天下园林之母”的是【】
A.颐和园
B.拙政园
C.留园
D.网师园
4.平行透视有【】消失点。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5.拜占庭建筑美术最辉煌的作品是【】
A.圣索菲亚大教堂
B.圣保罗大教堂
C.圣玛利亚大教堂
D.圣萨比纳教堂
6.下列选项中，不属于木刻版画制作的一般步骤的是【】
A.漏印
B.刻印
C.拓印
D.画稿
7.从事基础教育的实践者必须具备的教育观念是【】
A.学生观、发展观、知识观、课程观
B.知识观、课程观、教育观、学生观
C.学习观、知识观、教育观、发展观
D.学生观、学习观、发展观、课程观
8.唐寅的仕女画对后世影响很大，其代表作品是【】
A.《藏云图》
B.《柳下眠琴图》
C.《列女仁智图》
D.《秋风纨扇图》
9.【】常具有多义性、朦胧性，经常是只可意会不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟。
A.艺术语言
B.艺术构思
C.艺术意蕴
D.艺术创作
10.在Illustrator中，通过【】能够自动检测并校正原本将影响如何应用填色和描边的缝隙，让用户能够直观地给矢量图形上色。
A.创建颜色
B.使用渐变上色
C.使用实时上色
D.使用图案上色
11.南北朝时，北齐佛教画家【】创“曹衣出水”。
A.曹伟新
B.曹仲达
C.曹不兴
D.曹雪芹
12.教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生自主学习、【】和合作交流。
A.接受性学习
B.探究性学习
C.孤立性学习
D.机械性学习
13.【】底座的铭文中“宅兹中国”是迄今为止发现最早记载“中国”一词的青铜器。
A.鹗尊
B.何尊
C.莲鹤方壶
D.四羊方尊
14.在立体雕刻造型中，薄壳构成和插接构成都属于【】
A.线材构成
B.面材构成
C.块材构成
D.金属构成
15.二战后，世界艺术的中心是【】
A.巴黎
B.伦敦
C.纽约
D.柏林
16.【】是世界公认的版画起源国。
A.日本
B.英国
C.印度
D.中国
17.南宋著名风俗画家李嵩代表作为【】
A.《货郎图》
B.《秋庭戏婴图》
C.《耕织图》
D.《牧牛图》
18.在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带【】
A.甩水发
B.抖水袖
C.吹髯口
D.撩褶子
19.对教学方式做抽象的概括并揭示教学活动的普遍性规律属于【】
A.教学思想
B.教学目标
C.教学模式
D.教学手段
20.以下关于古埃及艺术的说法，不正确的是【】
A.古埃及艺术中最著名的基本法则与程式是正面律
B.《狮身人面像》是古埃及文化遗产
C.《卡培尔王子像》是一座古埃及时期的石雕作品
D.《书吏凯伊像》是一座古埃及时期的石雕作品
多选题
1.下列属于隋唐雕塑作品题材的是【】
A.陵墓雕刻
B.随葬俑群
C.宗教造像
D.生活器具
2.蒙德里安的艺术又被称为【】
A.冷抽象
B.热抽象
C.风格派
D.至上主义
3.教师在美术教学行为中的角色是【】
A.学生学习的参与者
B.学生学习的引导者
C.学生学习的合作者
D.学生学习的欣赏者
4.“岭南画派”的代表画家有【】
A.陈树人
B.高奇峰
C.陈崇光
D.高剑父
5.色彩的三属性包括【】
A.色域
B.色相
C.明度
D.纯度
判断题
1.在直观或思考的基础上，对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作是美术创作。【】
2.康定斯基撰写了抽象主义美术的经典理论著作——《论艺术中的精神》。【】
3.北宋画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”。【】
4.促进教师角色形成的主要条件：一是正确认识教师职业；二是树立学习榜样；三是积极参与教育实践。【】
5.艺术作品既是劳动产品，也是商品。【】
6.速写的表现形式有以线为主的速写、线面结合的速写等。【】
7.热爱学生是教师应该具有的政治素养。【】
8.米勒是法国著名的农民画家，他创作了一系列饱含真挚情感的农村题材作品，如《去耕作的牛群》和《村中落日》等。【】
9.巡回画派是19世纪匈牙利现实主义画派。该画派画家大都重视绘画的社会意义和思想倾向，普遍运用写实手法创作，却又不失画家鲜明的个性。【】
10.山水画创作的源泉来源于生活、来源于大自然，古今画家都重视写生，许多作品都是在写生的基础上创作的。【】
填空题
1.系统地以理论方式提出“表现说”的应当首推____（国籍）美学家____，其美学思想核心是____。
2.泼墨法常用的技法有____、____、____、____等。
3.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时代仰韶文化的代表作品，它出土于西安____遗址。
4.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的“欣赏·评述”学习领域是指学生通过自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成____和美术欣赏能力的学习领域。
5.南齐画家谢赫著有《古画品录》，以“六法”作为衡量绘画的标准，分别是____、____、____、随类赋彩、经营位置、传移模写，“六法”是我国古代早期品评美术作品的重要标准。
6.湖北随县曾侯乙墓出土的大型编钟，堪称____时代青铜器的杰作。
7.中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、____、____、____、斗方、手卷等。
8.法国印象主义又被称作“分割主义”或“点彩派”，其发起人是____，代表作有《____》等。
9.提出“一切形中，最美的是圆形”的艺术家是____。
10.形体是指物体的____和____，是物体存在于空间的外在形式，是体现物体高、宽、深立体性质的造型元素，也是素描造型的依据。
简答题
1.在美术教学中渗透人文意识，应该注意哪几点？
2.什么是具象艺术？具象艺术的特点是什么？
3.德拉克洛瓦的艺术特点是什么？
4.通过“欣赏·评述”的学习活动，学生应达到哪些目标？
5.请简要介绍封面设计的步骤及重点。
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