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2020年山东省济南市济阳区中小学美术教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.“蚯蚓走泥纹”是宋代【】瓷器的典型特征。

A.汝窑

B.哥窑

C.定窑

D.钧窑

2.《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调“物以致用”思想的学习领域是【】

A.“造型·表现”

B.“欣赏·评述”

C.“结合·探索”

D.“设计·应用”

3.四位遁迹空门被称作“四僧”的画家是朱耷、石涛、弘仁和【】

A.八大山人

B.龚贤

C.髡残

D.华岳

4.《向日葵》是荷兰画家【】的作品。

A.凡·高

B.蒙克

C.马蒂斯

D.毕加索

5.少年时被称为“芝木匠”的画家是【】

A.潘天寿

B.齐白石

C.张大千

D.黄宾虹

6.曾写下诗句“石如飞白木如籀,写竹还应八法通。若也有人能会此,须知书画本来同”,倡导“书画同源”的元代著名楷书画家是【】

A.柳公权

B.鲜于枢

C.柯九思

D.赵孟頫

7.新石器时代的陶器中,最具代表性的是彩陶和【】

A.白陶

B.灰陶

C.黑陶

D.素陶

8.中国古代的玉器有特定的意义和功能,其中玉璧主要用于【】

A.祭祀

B.宴请

C.劳作

D.战争

9.银帽是【】服饰的标志,装饰图案以龙凤、花卉为主,寓意富贵华美。

A.藏族

B.苗族

C.维吾尔族

D.蒙古族

10.下列选项中,不属于色彩三要素的是【】

A.色相

B.色层

C.纯度

D.明度

11.以“小中见大,咫尺千里”的艺术手法,将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺,成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】

A.假山

B.盆景

C.流水

D.河道

12.17世纪,荷兰绘画艺术属于【】

A.封建文化

B.市民文化

C.宫廷文化

D.贵族文化

13.2017年清华大学在寄送录取通知书时,随书寄出的还有校长邱勇的赠书——《艺术的故事》。这本书的作者是【】

A.美国 房龙

B.法国 丹纳

C.英国 贡布里希

D.德国 温克尔曼

14.中国画家【】提出“作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”。

A.八大山人

B.吴昌硕

C.齐白石

D.徐渭

15.民间美术的艺术语言特征主要是【】

A.故事性、绘画性

B.趣味性、装饰性

C.原则性、传承性

D.寓意性、象征性

16.蒙克采用象征和隐喻手法进行创作,画面形象丑陋扭曲,是【】的代表人物。

A.未来主义

B.行动画派

C.构成主义

D.表现主义

17.立体派绘画代表人物毕加索的下列作品中,描绘战争的是【】

A.《亚威农少女》

B.《格尔尼卡》

C.《舞蹈者》

D.《三个音乐家》

18.对间色的正确表述为【】

A.第三次色,有三原色的所有成分

B.第二次色,有三原色的所有成分

C.第二次色,有三原色其中两个色的成分

D.第三次色,有三原色其中两个色的成分

19.中国绘画的画幅形式多样而富有特点,《清明上河图》的画幅形式为【】

A.长卷

B.中堂

C.条幅

D.册页

20.我国近现代被授予“人民艺术家”称号,在诗、书、画、印各方面造诣都很深的画家是【】

A.吴冠中

B.石涛

C.齐白石

D.韩美林

多选题

1.下列属于隋唐雕塑作品题材的是【】

A.陵墓雕刻

B.随葬俑群

C.宗教造像

D.生活器具

2.美术教学中的双边关系指的是【】之间的关系。

A.生活经验

B.美术学科

C.学生

D.教师

3.《林泉高致》提出的“三远”是【】

A.高远

B.深远

C.长远

D.平远

4.色彩的冷暖是人们对于各种色彩所产生的心理反应。下面的色彩哪些属于冷色,会让人联想到海洋、天空,产生冷静、凉爽等情感反应?【】

A.红色

B.橙色

C.蓝色

D.青色

5.法国印象主义画家的代表人物有【】

A.德拉克洛瓦

B.雷诺阿

C.西斯莱

D.修拉

判断题

1.陶器的重要遗址有黄河上游的马家窑文化,黄河中游的仰韶文化和黄河下游的河姆渡文化、良渚文化等。【】

2.从广义上讲,绘画、雕塑、工艺美术、篆刻、建筑和书法都属于美术。【】

3.顾恺之在画论中提出了气韵生动和迁想妙得。【】

4.安格尔精于以冷静、清晰的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合古典理想的美,而他的反对者德拉克洛瓦却相信在绘画中色彩的运用比素描法则重要的多,德拉克洛瓦一改古典派素描的表现手法,强调个性和情感,偏爱幻想的主观世界,追求灿烂的色调。【】

5.巴黎圣母院是从巴西利卡式教堂演变过来的,并开始用石头屋顶替代过去的木顶。在封建割据的情况下,巴黎圣母院前后往往配置碉堡似的塔楼,后来塔楼逐渐固定在西面正门的两侧,成为哥特式建筑的标志之一。【】

6.蒙德里安的艺术又被称为热抽象。【】

7.漏窗是苏州园林的重要建筑要素之一,在创作手法上类似于现代的“累积构成”。【】

8.时装设计主要应该注重它的实用性。【】

9.现代美术课堂是师生共同参与交流并共同处理信息的课堂。【】

10.在教学实践中,经常参加教学观摩课、研讨课,向周围的同事学习、交流和切磋,可以提升教师的自我评价能力。【】

填空题

1.现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程要特别重视对学生____能力的培养。

2.明代____所著《____》在20世纪被日本学术界尊为“世界造园学最古名著”。中国造园艺术重要原则之一的____、____即出自该著作。

3.《步辇图》中所画的皇帝是____,画中的来使是____国大臣,画面描述的是使者来迎娶____的历史史实。

4.____国文艺复兴时期画家丢勒,为自己的故乡纽伦堡所作的《____》是其晚年最重要的油画作品。《奥斯瓦尔德·克雷尔肖像》是其____中的代表作。

5.法国浪漫主义的先驱者是____,其取材于“梅杜萨号”触礁事件而创作的作品是《____》。

6.《开国大典》的作者是____。

7.法国印象主义又被称作“分割主义”或“点彩派”,其发起人是____,代表作有《____》等。

8.青铜器中,最尊贵的器物是____。青铜器门类很多,其中艺术性较强的是____和____。

9.我国美术课程教学设计的发展过程经历了____、____和____三个阶段。

10.____、____与莲花洞并称为北魏龙门三大窟。

简答题

1.美术个体身心发展的一般规律有哪些?

2.试析汉代画像石和画像砖的特征。

3.简述《韩熙载夜宴图》。

4.为什么说17、18世纪的意大利美术在意大利美术史甚至欧洲美术史上具有承前启后、继往开来的作用?

 

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