单选题
1.运动员科学选材主要涉及【】、运动训练学、运动人类学、运动生理学、运动心理学和体育测量学等学科理论。
A.优育学
B.项群理论学
C.人类遗传学
D.技能形成学
2.在足球的踢球动作环节中,【】是踢球力量的主要来源。
A.助跑
B.踢球腿的摆动
C.脚击球
D.支撑脚站位
3.足球场大禁区到球门线的距离是【】
A.20.15米
B.11米
C.14.65米
D.16.5米
4.肩关节脱位常发生在【】
A.前下方
B.上方
C.后下方
D.下方
5.体育教学与其他学科的主要区别在于【】
A.师生的双边活动
B.教师的主导作用
C.学生的主体作用
D.学生身体锻炼
6.自由下肢骨的组成包括【】
A.股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨
B.股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨
C.股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨
D.股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨
7.【】位于肌的两端,连接肌腹与骨之间,主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成,色白坚韧,并有感觉神经末梢分布。
A.筋膜
B.腱鞘
C.肌腱
D.滑膜囊
8.健美操教学组织形式包括【】
A.课的结构、授课形式、塑造形体
B.课的结构、教学过程、塑造形体
C.授课形式、教学过程、塑造形体
D.课的结构、授课形式、教学过程
9.常用右手推铅球的运动员,其优势半球位于【】
A.右半球
B.左半球
C.两半球
D.以上都不对
10.肺是呼吸系统的实质性器官,根据肺的功能,肺的组织结构可分为【】
A.导气部和肺泡
B.导气部和呼吸部
C.肺泡和呼吸部
D.肺泡和毛细血管
11.体育与健康课程标准中对教师的教学评价包括【】和课堂教学两方面的综合评价。
A.教师职业道德
B.教师专业素质
C.教学能力
D.教育科研能力
12.踢球是足球运动的特征,踢球的方法有很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法的完整技术动作过程都由【】
A.六个环节组成
B.四个环节组成
C.五个环节组成
D.三个环节组成
13.抓好学校体育工作计划的主要负责人是【】
A.校长
B.教导主任
C.体育教研组长
D.体育教师
14.体育教学过程的基本规律可分为【】和特殊教学规律两类。
A.普通教学规律
B.传统教学规律
C.一般教学规律
D.基本教学规律
15.标准的挺身式跳远应在空中呈现【】姿势。
A.跨步
B.弓步
C.腾空步
D.弓箭步
16.肌肉痉挛俗称抽筋,是肌肉不自主的【】
A.一般收缩
B.强直收缩
C.向心收缩
D.离心收缩
17.体育教学中,安排趣味性项目有助于培养学生的【】
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.精神兴趣
18.训练的竞赛期中,运动负荷的安排应遵循【】
A.量小强度大
B.量大强度大
C.量小强度小
D.量大强度小
19.广播操教学时,最宜采用的教学组织形式是【】
A.全班集体教学
B.分组轮换
C.分组不轮换
D.班内个别指导
20.【】是指由运动目标引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
A.运动兴趣
B.运动动机
C.运动归因
D.运动需求
判断题
1.篮球单手投篮时要注意手指用力地拨球,并用中指、食指控制出球方向。【】
2.篮球比赛场地面积为38米×15米。【】
3.体育教学评价要遵循客观性、整体性、指导性和科学性四个原则。【】
4.《国家学生体质健康标准》规定,身高、体重、肺活量为各年级学生必测项目。【】
5.跳高比赛中,在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。 【】
6.铅球和铁饼投掷圈的有效落地区扇形面角度相同。【】
7.在体育教学中,为显示动作的前后距离可采用正面示范。【】
8.排球强攻时,击球力量主要来自大臂发力。【】
9.进行200米跑比赛时,不需要使用起跑器。【】
10.全能裁判员在全能裁判长领导下进行裁判工作。【】
填空题
1.身体形态指标主要包括身高、____、围度、身体充实度、跟腱及足弓等身体各部分的比例关系。
2.____是我国具有独特民族风格的体育运动,也是打拳和使用兵器的技术。
3.学校体育科学化最明显的标志,是专门培养____的体育师范学校的出现。
4.人体的肌肉组织可分为骨骼肌、____和心肌三大类。
5.踢球力量最大的技术动作是____。
6.吸烟产生的烟雾中,有害物质主要有尼古丁、____、焦油。
7.甲状腺的功能是增进机体的物质代谢,维持人体正常生长发育,尤其对____和____的正常发育具有十分重要的作用。
8.健美操运动可分为____、____和表演健美操三大类。
9.动作分解的方法主要有:按动作技术的结构顺序分、按动作技术的结构反序分、按学习难度分、按____的动作分。
10.拦网是最积极的防守战术,又能起到直接进攻作用。拦网技术由准备姿势、移动、____、____和落地五个部分组成。
简答题
1.在跳远比赛中,哪些情况属于犯规?
2.作为一名中学体育老师,请问你有何措施增加对学生学法的指导?
3.列出5种常用的体育教学方法。
4.简述耐久跑的作用。
5.简述足球脚内侧运球的易犯错误与纠正方法。
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