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2020年山西省长治市沁县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年山西省长治市沁县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.练习轨迹是指进行练习时【】

A.身体或身体某部分移动的路线

B.练习的形式

C.身体姿势

D.器械运动的路线

2.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为【】

A.必修课程与选修课程

B.分科课程与综合课程

C.活动课程与学科课程

D.直线课程与螺旋式课程

3.血液是由【】和血细胞组成的液体组织,存在于心血管系统中。

A.血浆

B.红细胞

C.白细胞

D.血小板

4.足球比赛中,裁判员短促有力的哨音代表着【】

A.比赛开始

B.进球

C.比赛结束

D.一般犯规

5.对视力要求高的人需要量较多的是【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

6.【】属于体育教学过程的特殊规律。

A.动作技能形成的规律

B.社会制约性规律

C.认识规律

D.教与学辩证统一的规律

7.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【】

A.国际单项体育联合会

B.国际足联

C.国际业余田径联合会

D.国家单项体育协会

8.女性经期不宜从事【】运动。

A.散步

B.颠乒乓球

C.拍排球

D.跳绳

9.人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为【】

A.灵敏素质

B.协调性

C.柔韧素质

D.速度素质

10.人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现。其中,“中央机制”是指【】

A.心脏泵血功能

B.肌细胞的摄氧能力

C.中枢神经

D.肌细胞的耐乳酸能力

11.足球比赛中,罚角球时对方队员距角球弧线至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

12.体育教学与其他学科的主要区别在于【】

A.师生的双边活动

B.教师的主导作用

C.学生的主体作用

D.学生身体锻炼

13.运动解剖学这门学科研究的是【】

A.运动疾病

B.人体生理变化

C.人体生化机制

D.人体形态结构及运动规律

14.肺是呼吸系统的实质性器官,根据肺的功能,肺的组织结构可分为【】

A.导气部和肺泡

B.导气部和呼吸部

C.肺泡和呼吸部

D.肺泡和毛细血管

15.发展心肺耐力的靶心率=(220-年龄)×65%~80%。例如一个18岁的学生,安静时心率为68次/分,其70%运动强度时的靶心率约为【】

A.106次/分

B.121次/分

C.141次/分

D.152次/分

16.骨骼肌的肌肉特性包括【】

A.物理特性和化学特性

B.化学特性和生理特性

C.物理特性和生理特性

D.物理特性和伸展特性

17.在义务教育阶段,体育与健康课程水平二的学生相当于【】

A.1~2年级

B.3~4年级

C.5~6年级

D.7~8年级

18.以下属于集中注意力练习的游戏是【】

A.夺球防拍

B.反口令练习

C.蚂蚁运粮

D.十字接力

19.发展心肺耐力的靶心率是【】

A.(230-年龄)×65%~80%

B.(230-年龄)×65%~70%

C.(220-年龄)×65%~80%

D.(220-年龄)×65%~70%

20.下列关于篮球防守战术夹击配合,说法错误的一项是【】

A.夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合

B.夹击配合会给持球者造成巨大压力

C.夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法

D.夹击配合能有效地控制持球队员的活动,制造对方失误

21.从运动生理学氧的代谢程度来看,健康有效的运动项目可分为三大类,即【】

A.有氧运动、无氧运动及混合运动

B.有氧运动、耐力运动及混合运动

C.伸展运动、耐力运动及有氧运动

D.有氧运动、伸展运动及混合运动

22.脑震荡的诊断要点是【】

A.意识丧失

B.逆行性健忘

C.头疼和头晕

D.恶心和呕吐

23.下列属于高策略性动作技能的运动项目是【】

A.举重

B.游泳

C.足球

D.田径

24.体育教学中,为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作,一般可采用的示范面为【】

A.正面示范

B.侧面示范

C.背面示范

D.镜面示范

25.体育教学中友情分组的方法是指【】

A.按照体能分组

B.按照体能、技能分组

C.按照人际关系分组

D.按照兴趣爱好分组

26.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中,【】发育最快,生殖系统发展最晚。

A.吸收系统

B.神经系统

C.调节系统

D.能量系统

27.新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、【】、健身性、兴趣性、实效性。

A.简易性

B.基础性

C.联系性

D.持续性

28.蹲踞式跳远时,【】的时间相对挺身式跳远较长。

A.助跑

B.缓冲

C.腾空步

D.起跳

29.把所教的内容分成若干部分,先教第一部分,再教第二部分,然后把第一、第二部分联合起来教学,学会后再学第三部分,以此类推,这种分解的方法称为【】

A.单纯分解法

B.递进分解法

C.顺进分解法

D.逆进分解法

30.新中国成立后,我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【】

A.1950年

B.1956年

C.1978年

D.1980年

31.体育与健康课程标准中指出,水平三学生运动参与的学习目标是【】

A.积极参加各种体育活动

B.初步掌握多种体育的锻炼方法

C.学会通过体育活动进行积极性休息

D.初步形成体育锻炼习惯

32.下列不属于男子竞技体操项目的是【】

A.跳马

B.平衡木

C.自由体操

D.双杠

33.体育与健康课程是一门以【】为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。

A.运动训练

B.体力练习

C.体育学习

D.身体练习

34.奥运会中,篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【】

A.5、8、11

B.5、6、12

C.6、6、11

D.5、6、11

35.在篮球比赛中,掷界外球时,当裁判递交球后,掷球队员必须在几秒内将球掷入场内,否则应判为违例?【】

A.3秒

B.5秒

C.7秒

D.9秒

36.体育游戏不同于智力游戏的地方是【】

A.具有趣味性

B.具有一定的规则

C.具有锻炼身体的价值

D.具有教化性

37.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【】

A.终身体育

B.学校教育

C.大众体育

D.健康体育

38.不属于球类运动技术练习要素的是【】

A.练习次数与练习人数

B.动作组合与动作方式

C.练习辅助器械与练习限制区

D.练习准备与练习效果

39.体育与健康课程标准构建了新的课程目标体系,确定了以目标的达成来统领【】

A.教学内容和教学目标

B.教学内容和教学方法

C.教学目标和教学方法

D.教学方法和教学效果

40.以学生发展为中心,提高学生【】能力和基本活动能力,将“健康第一”作为指导思想,是新课程标准的主要基本理念。

A.体育学习

B.体育运动

C.身体练习

D.体能练习

41.在体育课教学开始阶段,对学生学习过程中的各种表现进行评价,属于【】

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.激励性评价

D.水平性评价

42.用止血带控制下肢出血,每小时应放松【】

A.1~2分钟

B.11~12分钟

C.21~22分钟

D.31~32分钟

43.【】是指由运动目标引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。

A.运动兴趣

B.运动动机

C.运动归因

D.运动需求

44.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的【】

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.课堂教学目标

45.篮球运动最初是作为一种【】的。

A.游戏而存在

B.竞技而存在

C.战争而存在

D.表演而存在

46.走和跑的区别在于【】

A.跑的速度快,走的速度慢

B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小

C.跑的步幅大,走的步幅小

D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

47.在《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中,“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【】

A.运动参与学习方面

B.身体健康学习方面

C.运动机能学习方面

D.心理健康与社会适应学习方面

48.班级体育锻炼是由谁负责组织和领导的?【】

A.班主任

B.体育教师

C.班长

D.体育委员

49.根据儿童少年氧运输系统的特点,体育教学与训练时宜采用【】

A.长时间耐力性练习

B.力量性练习

C.短时间速度性练习

D.静力性练习

50.在排球运动中,当第一个球的接发球队获得球权后,该队发球员应由【】球员发球。

A.1号位

B.2号位

C.6号位

D.自由人

 

 

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