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2020年广东省佛山市三水区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年广东省佛山市三水区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.奥林匹克精神是【】

A.更快、更高、更强

B.互相了解、友谊、团结和公平竞争

C.团结、友谊、进步

D.参与比取胜更重要

2.对跑类项目而言,下列说法正确的是【】

A.快速力量是灵魂,耐力是核心,速度是基础

B.速度是灵魂,耐力是核心,快速力量是基础

C.快速力量是灵魂,速度是核心,耐力是基础

D.速度是灵魂,快速力量是核心,耐力是基础

3.少年儿童力量训练的主要方式是【】

A.动力性练习

B.静力性练习

C.最大力量练习

D.专项训练

4.影响人体生长发育的两大因素是【】

A.遗传因素和营养元素

B.先天因素和后天因素

C.锻炼因素和营养元素

D.遗传因素和锻炼因素

5.运动后不宜立即进食,至少应该休息【】

A.10分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.40分钟

6.运动系统由骨骼和肌肉组成,【】不是运动系统的组成部分。

A.骨

B.骨连结

C.骨密质

D.骨骼肌

7.篮球运动的发展,可分为【】个时期。

A.三

B.四

C.五

D.六

8.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是【】

A.多巴胺

B.5-羟色胺

C.谷氨酸

D.乙酰胆碱

9.脚内侧踢球的推送踢法,其特点是踢球脚与球接触时间较长,出球易于【】

A.平稳

B.高远

C.旋转

D.快速

10.教师在动作示范时,显示前后运动动作时,应采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.侧面示范

D.公开示范

11.依据人体竞技能力变化的周期性特征,在运动训练中应遵循的原则是【】

A.有效控制原则

B.竞技需要原则

C.周期安排原则

D.适宜负荷原则

12.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【】原则。

A.差异性

B.全面性

C.知识性

D.综合性

13.第31届奥运会举办城市是【】

A.北京

B.伦敦

C.里约热内卢

D.东京

14.足球场大禁区到球门线的距离是【】

A.20.15米

B.11米

C.14.65米

D.16.5米

15.现代奥林匹克运动会(指夏季奥林匹克运动会),每隔几年举办一次?【】

A.两年

B.四年

C.一年

D.三年

16.下列哪项属于武术基本步型?【】

A.上步

B.进步

C.插步

D.仆步

17.把所教的内容分成若干部分,先教第一部分,再教第二部分,然后把第一、第二部分联合起来教学,学会后再学第三部分,以此类推,这种分解的方法称为【】

A.单纯分解法

B.递进分解法

C.顺进分解法

D.逆进分解法

18.利用山林开展定向运动和登山运动,下列属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【】

A.人力资源

B.时间资源

C.自然地理资源

D.信息资源

19.篮球比赛中,进攻一方必须在规定时间内投篮出手,否则被判为【】

A.3秒违例

B.5秒违例

C.8秒违例

D.24秒违例

20.画跑道分道线时,应以跑道内突沿为基准,各分道线都是用【】厘米的白灰色线画成。

A.3.5

B.4

C.4.5

D.5

多选题

1.认知能力正常主要表现在【】正常。

A.运动

B.视觉

C.听觉

D.味觉

2.太极拳的主要流派有下列哪些?【】

A.武式

B.孙式

C.杨式

D.陈式

3.制定体育教学目标的要素是【】

A.条件

B.对象

C.行为

D.标准

4.【】能促进铁的吸收。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.蛋白质

5.衡量一个人是否健康的标志有【】

A.精力充沛

B.应变力强

C.处事乐观

D.睡眠良好

判断题

1.滚翻指身体的某些部位依次支撑地面或器械,并经过头部的翻转动作。【】

2.国际正式足球比赛每场有两次暂停时间。【】

3.田径运动会主要是个人项目,运动员需要以不同的方式和方法不断完善自己,提高运动水平,更多依靠运动员自己独立完成任务。 【】

4.在跳跃项目比赛中,通常有一名主裁判手中持有红、白旗帜各一面,用来示意运动员试跳是否成功。举白旗表示试跳失败,成绩无效;举红旗表示成功,成绩有效。【】

5.为进行自我保护,防止运动损伤,从高处跳下时,应双膝并拢,全脚掌着地。【】

6.短刀、剑、锤、棍均属于武术的短器械。【】

7.运动性疲劳是运动训练中的病理现象。【】

8.篮球比赛由4节组成,每节比赛时间为15分钟。【】

9.排球正面垫球准备姿势,应将双手叠起置于腹前。【】

10.分道宽是内侧分道线的内缘到外侧分道线外缘之间的宽度。【】

简答题

1.请简述体育课程改革的发展趋势?

2.简述运用“完整教学法”进行前滚翻教学的流程。

3.简述什么是体育教学模式?

论述题

论述体育教师应从哪些方面分析小学生的起点能力?

 

 

 

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