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2020年广东省肇庆市封开县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年广东省肇庆市封开县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益,属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的【】

A.基本要求

B.指导思想

C.课程性质

D.基本理念

2.为预防运动性腹痛,应该在饭后多久才能进行剧烈运动?【】

A.15分钟

B.0.5~1小时

C.1~1.5小时

D.1.5~2小时

3.110米跨栏项目中,成年男子栏高为【】

A.0.914米

B.1.067米

C.1.00米

D.0.84米

4.踢球腿的摆幅大,摆速快,踢球的力量大,出球的性能变化小,出球方向也比较单一。这是【】踢球的特点。

A.脚内侧

B.脚背内侧

C.脚背正面

D.脚尖

5.下列不属于反映运动负荷量大小的指标的是【】

A.次数

B.速度

C.重量

D.距离

6.我国跨栏运动员刘翔在第【】奥运会上夺得男子110米栏的冠军。

A.28届

B.27届

C.26届

D.上述都不是

7.体操侧手翻动作,不仅要求手脚一致,还要求分腿倒立过程中【】

A.不分腿

B.不停顿

C.不塌腰

D.不紧张

8.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断:主观感觉和【】

A.客观检查

B.客观指标

C.心理感觉

D.医生检查

9.健美操教学组织形式包括【】

A.课的结构、授课形式、塑造形体

B.课的结构、教学过程、塑造形体

C.授课形式、教学过程、塑造形体

D.课的结构、授课形式、教学过程

10.在增强学生体能练习过程中,【】是发展体能的常用方法之一。

A.变换法

B.分解法

C.直观法

D.讲解法

11.课程内容资源开发包括【】的改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。

A.现有运动项目

B.传统运动项目

C.竞技项目

D.趣味运动项目

12.“发展体育运动,增强人民体质。”这句名言的作者是【】

A.周恩来

B.毛泽东

C.贺龙

D.邓小平

13.人体进行肌肉活动时,必然会引起心血管系统活动的加强,体育教师对学生进行课前和课后恢复期脉搏的测定,有助于了解学生的身体状况和评定课的运动量,一节中等运动量的体育课,其课后5至10分钟脉搏较运动前【】

A.持平

B.快1至2次/10秒

C.快6至9次/10秒

D.快2至5次/10秒

14.对学生进行体育教学评价时,如果只重视评价的甄别功能而忽视其【】功能,会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败体验,毫无乐趣可言,最终不喜欢上体育课。

A.激励

B.选拔

C.调整

D.等级

15.蛋白质是生命的【】,是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。

A.保障

B.基础

C.源泉

D.条件

16.人的下肢骨有【】

A.60块

B.62块

C.64块

D.66块

17.技巧运动在大型比赛中,只进行【】比赛。

A.自选动作

B.规定动作

C.单人

D.团体

18.在双杠的支撑摆动动作中,应以【】为轴摆动。

A.手

B.肩

C.髋

D.腰

19.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【】

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

20.2001年,成为我国进入美国男子职业篮球联赛(NBA)第一人的是【】

A.姚明

B.易建联

C.孙悦

D.王治郅

多选题

1.竞技需要原则是指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要,从实战出发,科学安排【】的训练原则。

A.训练的阶段划分

B.训练的内容

C.方法和手段

D.负荷

2.下列哪些是足球的基本技术?【】

A.传球

B.接控球

C.射门

D.抢截球

3.俯卧撑发展的是【】等肌肉群的力量。

A.腹肌

B.背肌

C.肱三头肌

D.胸大肌

4.骨折与脱位的症状有【】

A.患处变形

B.功能障碍

C.疼痛剧烈

D.局部有红肿和瘀血斑

5.体育学习策略的特点有【】

A.指向性

B.灵活性

C.操作性

D.综合整体性

判断题

1.游泳中发生抽筋时,应放松、镇定,反向牵拉痉挛肌肉。【】

2.合理的竞走技术应使身体重心轨迹呈直线形状。【】

3.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是起跳后人体腾起的初速度。【】

4.为保证身体健康,游泳时必须强调个人和公共卫生,养成良好的卫生习惯。【】

5.乒乓球击球的基本环节是判断、移动、击球、随前。 【】

6.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。【】

7.平衡是指人体相对地球保持静止或匀速直线运动。【】

8.足球比赛中判罚越位时,应以直接任意球方式恢复比赛。 【】

9.三级跳远分为三种技术类型,速度型技术是当今世界三级跳远技术发展的趋势。【】

10.随着运动技能巩固和发展,动作更加熟练自如,在“低意识控制或无意识控制”下完成的运动技能,处于动作自动化阶段。【】

简答题

1.简述儿童少年运动系统的解剖生理特点,并说明在体育教学中应注意的事项。

2.体育与健康课程标准中的身体健康目标的具体内容包括哪些?

3.简述课外体育活动的性质和特点。

论述题

试述运动过程中人体机能变化的规律。

 

 

 

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