2020年湖南省邵阳市新邵县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.在体育课堂教学中,运动(练习)负荷的安排应遵循【】
A.体育运动认知规律
B.人体生理机能变化规律
C.运动技能形成规律
D.体验运动乐趣规律
2.人体脂肪分为必需脂肪和储存脂肪。下列哪一项不属于储存脂肪的主要作用?【】
A.维持正常生理功能
B.保温
C.缓冲机械撞击
D.能源储存
3.以检查学生学习成绩为主的课称为【】
A.新授课
B.复习课
C.考核课
D.综合课
4.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸?【】
A.赖氨酸
B.苏氨酸
C.缬氨酸
D.酪氨酸
5.体育与健康课程标准将【】作为学生学习成绩评定的内容之一。
A.效果
B.考核
C.体能
D.方法
6.在田径教学中,学生学习动作技能要经历一个由不会到会,由泛化到分化,再到【】的发展过程。
A.基本掌握
B.熟练掌握
C.巩固提高
D.熟练运用
7.在足球比赛中,裁判员驱逐球员出场的表达方式是【】
A.哨声警告
B.吹哨后出示红牌
C.口头警告
D.吹哨后出示黄牌
8.接力跑中,接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指与其他四指向下,传棒人将棒向前上方送入接棒人手中,这种传棒方法称为【】
A.下压式
B.前推式
C.上挑式
D.平移式
9.2016年举办第三十一届奥运会的城市是【】
A.里约热内卢
B.希腊
C.布宜诺斯艾利斯
D.北京
10.在教学中,教师为了使学生尽快学习和掌握技术动作所选择的一些与技术动作有关的具体练习是指【】
A.相应的教学内容
B.相应的教学方法
C.相应的教学方式
D.相应的教学手段
11.关于赛前或较大运动量之前,正确的补糖方案为【】
A.前三天采用高糖膳食
B.赛前2~4小时补充果糖
C.赛前15分钟补充葡萄糖
D.以上都可以
12.篮球教学方法是教师为完成篮球教学任务而采用的具体【】
A.步骤
B.手段
C.计划
D.原则
13.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景?【】
A.队列训练时
B.集中讲解时
C.集体练习时
D.互帮互学时
14.体育最基本、最基础的功能是【】
A.健身功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.政治功能
15.后滚翻练习中,两手用力推垫撑起翻转成蹲撑前,身体着垫的部位是【】
A.头部
B.背部
C.腰部
D.臀部
16.身体素质中,速度能力发展“敏感期”年龄范围是【】
A.3~5岁
B.6~8岁
C.10~12岁
D.15~17岁
17.教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试,然后与学期开始时的成绩进行对照,这样能发现每名学生的进步幅度。这种对学生的评价方式是【】
A.绝对评价
B.形成性评价
C.相对性评价
D.定性评价
18.投掷铅球时,当握好铅球后,要将铅球【】
A.抵住颈部或下颚
B.抵住颈部或上颚
C.抵住颈部或肩部
D.抵住肩部或下颚
19.完成单个动作的时间长短称为【】速度。
A.反应
B.动作
C.位移
D.力量
20.体育运动中的特殊体验有高峰体验、流畅体验、【】
A.愉悦体验
B.成功体验
C.居上体验
D.跑步者高潮
判断题
1.动作速度是指在单位时间内重复动作的次数。【】
2.水、脂肪和蛋白质是组成人体的三大类营养物质。 【】
3.正步走要求踢出的腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约35厘米高。【】
4.在排除其他原因后,运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】
5.体育课的准备活动有常规性准备活动和专门性准备活动两种。【】
6.为保证身体健康,游泳时必须强调个人和公共卫生,养成良好的卫生习惯。【】
7.足球比赛中被换下场的队员可以重新上场比赛。【】
8.师生活动于其中,并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为体育实践。 【】
9.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过程。【】
10.在体育教学中,为显示动作的前后距离可采用正面示范。【】
填空题
1.体育与健康课程具有的特性是基础性、____、____、综合性。
2.运动中暑出现后,首先将患者扶送到____处休息。
3.小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,靠直观形象建立____,第二信号系统相对较弱。
4.足球场有三区,其中面积最大的一个区是____。
5.竞技需要原则是指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要,从实战出发,科学安排____及____、____、____等因素的训练原则。
6.____是快攻最常见的一种。
7.通过仰卧起坐的测试,可以促使学生在青少年时期积极地发展____的力量。
8.防守无球队员常用的移动方法有____、撤步、____、快跑、____等。
9.常见的支撑跳跃有____、____、____等。
10.小脑具有协调身体活动,调节肌紧张和维持____的功能。
简答题
1.简述武术教学的特点。
2.新授课指以学习新教学内容为主的课型,是帮助学生形成正确的身体活动动作的概念与表象,初步掌握身体活动的动作要领与方法。在进行新授课教学时,应注意处理好哪几个方面的关系?
3.简述胸大肌的位置、起止点和功能。
4.准备活动的生理作用是什么?
论述题
随着学校体育教学的深入发展,有些人针对体育课堂的呆板、被动和无趣,提出了快乐体育的观点。请谈谈你对快乐体育的认识。
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