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2021年江苏省徐州市沛县中小学体育教师招聘考试历年真题

一、单选题

1.新体育课程要求发挥学生的【  】作用。

A.主导

B.主体

C.客体

D.主要

2.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【  】

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.社会学因素

3.体育与健康教学中,教师要根据学生的年龄特点、【  】、兴趣爱好等,设置适宜的学习目标,选择适合的教学内容,让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。

A.性格

B.个体需求

C.运动基础

D.心理特点

4.水平三56年级学习目标,要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【  】处理方法。

A.人工呼吸

B.心脏复苏

C.急救

D.简易

5.跳绳时,正确的绕绳方法应以小臂来交绕,善用【  】

A.指力

B.掌力

C.臂力

D.腕力

6.足球踢球技巧中,决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【  】

A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球

B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动

C.助跑、踢球腿摆动、脚击球

D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作

7.径赛比赛中,每个项目的第一名成绩应有三名正式计时员(其中一人为计时主裁判);在三只正式秒表中,两只秒表所计时间相同时,应以这两只秒表所计的时间为准;如三只秒表所计时间各不相同时,则应以中间时间为准;如使用两只秒表,所计时间不同时,应以【  】作为正式成绩。

A.较差的时间

B.较好的时间

C.任意一块

D.平均的时间

8.【  】是一种适应小学低、中年级学生,利用低、中年级学生热衷模仿,想象力丰富,形象思维占主导的年龄特点,运用生动活泼和富有教育意义的教学模式进行的体育教学模式。

A.体育技能学习教学模式

B.创新体育教学模式

C.选择式体育教学模式

D.情景教学模式

9.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标?【  】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

10.高中体育与健康课的必修选学课程内容包括【  】运动技能系列。

A.四个

B.五个

C.六个

D.七个

11.乒乓球的握拍方法分为直拍握法和横拍握法。下列不属于直拍握法的特点的是【  】

A.出手较快

B.防守时照顾面积大

C.正手攻球快速有力

D.攻斜、直线时拍面变化不大

12.足球教学训练原则是【  】

A.直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、完整性原则

B.直观性原则、进攻战术原则、综合性原则、实践性原则

C.直观性原则、综合性原则、实践性原则、安全性原则

D.直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、实战性原则

13.20世纪学校体育发展影响最大的三个国家是【  】

A.英国、日本、美国

B.英国、美国、苏联

C.奥地利、美国、苏联

D.奥地利、美国、中国

14.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【  】

A.伸腿

B.转体

C.身体摆动

D.甩头

15.体育教学中,选用分组不轮换教学形式的条件主要是【  】

A.学生身体素质较好

B.场地器材比较充足

C.学生对所学内容比较熟悉

D.小组长能较好地管理好组内练习

16.少年拳第一套动作中,为挡架对方的冲拳攻击,同时冲拳向对方进行反击的是【  】

A.震脚架打

B.跳步推掌

C.马步横打

D.虚步架打

17.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为【  】

A.35°

B.40°

C.29°

D.34°

18.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【  】原则。

A.针对性

B.实效性

C.开放性

D.渐进性

19.足球比赛中球员的替换应从【  】进入。

A.罚球线

B.中点

C.中场线中点

D.中线

20.在运动训练的过程中,负荷的增加有起有伏,每次负荷下降可比前一阶段的最高负荷稍低,然后再提高到新的水平,这属于哪种增加负荷的形式?【  】

A.波浪式

B.跳跃式

C.直线式

D.阶梯式

……

 

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