师正教育_育师一、单选题
1.下列哪项不是以有氧代谢为主的运动？【 】
A.长拳
B.太极拳
C.竞走
D.滑雪
2.下列不属于体育与健康新课程标准学习领域的目标的是【 】
A.运动参与目标
B.人际交往目标
C.身体健康目标
D.心理健康目标
3.以下不属于足球整体进攻战术的是【 】
A.边路进攻
B.中路进攻
C.后场进攻
D.转移进攻
4.“快、准、狠、变、转”是【 】项目的制胜因素。
A.乒乓球
B.羽毛球
C.排球
D.篮球
5.晕厥发生的主要机理是【 】
A.脑部一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能衰竭
D.自主神经功能紊乱
6.血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环叫作【 】
A.双循环
B.血液循环
C.体循环
D.肺循环
7.羽毛球比赛场地【 】、呈长方形。
A.长为13.80米、宽为6.50米
B.长为14米、宽为6.80米
C.长为13米、宽为6米
D.长为13.40米、宽为6.10米
8.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方向，这样可促进【 】
A.分化抑制的发展
B.条件抑制的发展
C.消退抑制的发展
D.外抑制的发展
9.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【 】
A.发现学习法
B.启发诱导法
C.创造教学法
D.合作教学法
10.教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面，其教育思想是【 】
A.改革教育，兼容并包
B.自我教育，自我发展
C.完全人格，首在体育
D.增强体质，尚武求强
11.足球的鱼跃头顶球是对于离身体较远的【 】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。
A.高空
B.弧线
C.低空
D.旋转
12.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【 】
A.直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
B.屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C.直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D.屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
13.体育人口的判定标准是【 】
A.每周身体活动频度3次以上
B.每次身体活动时间30分钟以上
C.每次身体活动强度中等程度以上
D.必须同时满足以上三个条件
14.蹲踞式跳远的教学重点是【 】
A.快速助跑和准确踏跳
B.起跳技术
C.腾空动作
D.落地缓冲
15.《国家学生体质健康标准（2014修订版）》小学阶段各年级必测项目为【 】
A.50米跑、坐位体前屈、50米×8往返跑
B.50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐
C.坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐
D.50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳
16.义务教育阶段，“立德树人”开始贯彻的水平段应是【 】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
17.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【 】
A.大脑
B.延髓
C.小脑
D.脊髓
18.足球踢球的动作可由【 】环节组成。
A.三个
B.四个
C.五个
D.两个
19.影响动作技能学习信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【 】
A.工作速度、检索速度、反应速度
B.编码速度、工作速度、反应速度
C.编码速度、检索速度、工作速度
D.编码速度、检索速度、反应速度
20.体育与健康课程的主要手段是【 】
A.身体练习
B.体能练习
C.技能发展
D.技术提升
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