一、单选题
1.在重大国际体育赛事中,获取经济效益最多的是【 】
A. 门票
B. 赞助
C. 电视转播权
D. 广告
2.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景?【 】
A. 队列训练时
B. 集中讲解时
C. 集体练习时
D. 互帮互学时
3.运动后恢复最快的能源物质是【 】
A. 磷酸原
B. 肌糖原
C. 氧合肌红蛋白
D. 肝糖原
4.利用红色材料布置场地,可以提高情绪唤醒水平,这是利用【 】
A. 自我暗示
B. 他人暗示
C. 环境暗示
D. 标志暗示
5.人体调节生理机能的营养素有【 】
A. 脂肪、蛋白质、维生素和水
B. 糖、蛋白质、维生素和水
C. 糖、脂肪、维生素和矿物质
D. 蛋白质、维生素、矿物质和水
6.游戏具有以下特点:自由性、趣味性、【 】、社会性、实践性。
A. 灵活性
B. 教育性
C. 娱乐性
D. 虚构性
7.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标?【 】
A. 运动参与
B. 运动技能
C. 身体健康
D. 心理健康与社会适应
8.下列不属于武术中四种进攻技法的是【 】
A. 抱
B. 踢
C. 打
D. 拿
9.机体疲劳积累时,基础心率【 】
A. 下降
B. 不变
C. 上升5~10次
D. 上升1~2次
10.根据田径规则要求,只有六条跑道的田径场,其跑道宽是【 】
A. 7.32米
B. 9.76米
C. 6米
D. 6.6米
11.体育与健康课程,将根据【 】和体育自身的特点,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。
A. 三维健康观
B. 学生需要
C. 教学需要
D. 社会需要
12.体育课运动负荷测定的方法有自我感觉法、观察法和【 】
A. 访问法
B. 评比法
C. 生理测定法
D. 调查法
13.准备活动可以降低骨骼肌的【 】
A. 弹性
B. 伸展性
C. 黏滞性
D. 兴奋性
14.体育与健康课程是以【 】为主要手段的一门必修课程。
A. 技能学习
B. 身体练习
C. 综合练习
D. 基础练习
15.负重缓慢下蹲,股四头肌做【 】
A. 向心收缩
B. 加固工作
C. 离心收缩
D. 固定工作
16.适宜安排在课的后半部分进行的练习是【 】的循环练习形式。
A. 快速力量
B. 技术
C. 耐力
D. 速度
17.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中课程的四个学习方面是【 】
A. 运动动机、运动技能、运动成绩、运动评价
B. 体育知识、运动技能、竞赛技巧、锻炼规范
C. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应
D. 体育人文、运动技能、人体科学、民族体育
18.下列属于动作形态术语的是【 】
A. 举
B. 回环
C. 团身
D. 前
19.在铅球比赛中,有效落地区的扇形角度是【 】
A. 33.92°
B. 34.92°
C. 40°
D. 45°
20.篮球技术的初始阶段,教师示范是给学生建立正确的动作【 】
A. 原理
B. 要素
C. 自动化
D. 表象
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