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2020年山东省潍坊市昌乐县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年山东省潍坊市昌乐县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.蹲踞式跳远时,【】的时间相对挺身式跳远较长。

A.助跑

B.缓冲

C.腾空步

D.起跳

2.在学校体育教学中,体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【】

A.组合训练能力

B.教学训练能力

C.业余训练能力

D.传统训练能力

3.在双杠的支撑摆动动作中,应以【】为轴摆动。

A.手

B.肩

C.髋

D.腰

4.【】是学期教学计划的细化,是课时教学计划制定的依据,具有中介和桥梁的作用。

A.阶段教学计划

B.年度教学计划

C.水平教学计划

D.单元教学计划

5.体育活动中,长跑所使用的呼吸方式通常有【】

A.胸式呼吸与口呼吸

B.腹式呼吸与口呼吸

C.胸式呼吸与腹式呼吸

D.有意呼吸与无意呼吸

6.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物,主要是由于体内缺乏【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素K

D.维生素D

7.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【】课型。

A.运动参与

B.技能学习

C.效果展示

D.身体发展

8.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【】

A.56

B.36

C.28

D.72

9.篮球运动中,适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【】

A.掩护配合

B.传切配合

C.策应配合

D.突分配合

10.排球的发球技术动作中,【】是最基本的和运用最多的发球方法。

A.正面上手发球

B.正面下手发球

C.侧面下手发球

D.跳发球

11.影响人体生长发育的两大因素是【】

A.遗传因素和营养元素

B.先天因素和后天因素

C.锻炼因素和营养元素

D.遗传因素和锻炼因素

12.身体的高度是由【】的长短决定的。

A.短骨

B.长骨

C.肩骨

D.不规则骨

13.发展速度素质的方法是【】

A.牵拉力的练习

B.长时间的练习

C.最快动作练习

D.复杂化的练习

14.下列选项中,发展三角肌最有效的动作是【】

A.屈臂侧平举

B.悬垂屈膝转体

C.杠铃胸前弯举

D.仰卧臂屈伸

15.传染病流行时有三个基本要素,即【】

A.传染源、传染区和传染途径

B.传染源、传播区和传播方法

C.传染源、传播途径和传染方法

D.传染源、传播途径和易感人群

16.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级,属于肥胖的标准是【】

A.小于或等于18.5

B.18.5~22.9

C.23~24.9

D.大于或等于25

17.从运动生理学氧的代谢程度来看,健康有效的运动项目可分为三大类,即【】

A.有氧运动、无氧运动及混合运动

B.有氧运动、耐力运动及混合运动

C.伸展运动、耐力运动及有氧运动

D.有氧运动、伸展运动及混合运动

18.决定田径投掷项目成绩的最主要因素是【】

A.用力大小

B.出手角度

C.出手初速度

D.用力时间

19.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【】

A.体育概论

B.体育保健学

C.体育与健康

D.体育心理学

20.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【】的综合表现。

A.态度与价值

B.情感与价值

C.态度与情感

D.情绪与态度

21.踏步时听到“前进”的口令,在换齐步或跑步行进之前,应继续踏【】

A.一步

B.两步

C.三步

D.四步

22.体育课程设计思路,根据课程学习目标和发展性要求建立【】的学习评价体系。

A.多元

B.客观

C.鼓励

D.差异

23.体育教学中,在学生人数多,新授教材比较难,复习教材也比较复杂的情况下可采用【】

A.两组一次等时轮换

B.三组两次等时轮换

C.先合后分

D.先分后合

24.下列不属于田径比赛项目的是【】

A.射击

B.投掷

C.跳远

D.竞走

25.跑步属于一种周期性运动项目,每一周期单腿的动作顺序是【】

A.后蹬—前摆—折叠—扒地

B.后蹬—折叠—扒地—前摆

C.后蹬—前摆—扒地—折叠

D.后蹬—折叠—前摆—扒地

26.按运动兴趣的内容,可分为物质兴趣和【】

A.直接兴趣

B.基础兴趣

C.精神兴趣

D.间接兴趣

27.《国家学生体质健康标准》于【】正式实施。

A.2006年

B.2005年

C.2002年

D.2007年

28.在心理健康与社会适应学习领域中,学生达到【】目标时,学生在体育中表现出对同学的关心与爱护,乐于帮助同学。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

29.肩关节脱位常发生在【】

A.前下方

B.上方

C.后下方

D.下方

30.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【】目标。

A.认知

B.情感

C.技能

D.三维

判断题

1.我国是从1979年开始恢复国家奥委会成员资格的。【】

2.跳远的技术组成中最关键的是助跑速度的快慢。【】

3.体育实践课是通过学生的体力活动来掌握体育知识、技术和技能,发展学生的运动能力。【】

4.篮球移动技术是完成其各项技术动作的基础。【】

5.排球比赛中,A队队员在接发球时,用脚将球踢到对方场内,裁判员判其违例。【】

6.中小学田径的医务监督仅包含赛前体格检查、赛前组织管理、赛前准备活动。【】

7.手持哑铃“站立飞鸟”的方法,可以有效地锻炼肱二头肌。【】

8.投掷项目的技术关键是最后用力。【】

9.因为想要保持良好的体型而产生的对参加体育活动的兴趣属于间接兴趣。【】

10.运动技能属于体育课的客观评价标准。【】

简答题

1.简述体育教学中运动损伤的预防措施。

2.请列举定位徒手操中的基本运动形式。

3.简述课余体育竞赛的特点。

4.简述武术的基本步型及动作要点。

 

 

 

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