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在进行原地投掷纸垒球(水平二,第1次课)的教学时,教师让学生利用废纸制作彩色纸垒球。在教学中,教师创设了“军民鱼水传真情”的教学情境,进行投彩色纸垒球练习。拓展练习采用了“冲破封锁线”的游戏。 请围绕以上两个环节进行教学设计。 设计包括:学情分析、教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学步骤。

真题-活动设计

在进行原地投掷纸垒球(水平二,第1次课)的教学时,教师让学生利用废纸制作彩色纸垒球。在教学中,教师创设了“军民鱼水传真情”的教学情境,进行投彩色纸垒球练习。拓展练习采用了“冲破封锁线”的游戏。

请围绕以上两个环节进行教学设计。 设计包括:学情分析、教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学步骤。

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