师正教育_育师一、单选题
1.速度素质包括反应速度、动作速度、【】速度。
A.移动
B.冲刺
C.位移
D.起跑
2.【】可以提高学生的主体意识，是学生从过去被动执行教师的教学计划转变成主动完成学习目标的学习模式。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.以上都是
3.踢球力量最大的技术动作是【】
A.脚尖踢球
B.脚背正面踢球
C.脚跟踢球
D.脚内侧踢球
4.提高乒乓球击球成功率技术的要素是【】
A.判断、移动、击球、还原、落点
B.判断、移动、击球、速度、力量
C.准确、速度、旋转、力量、落点
D.准确、速度、旋转、力量、移动
5.下列关于足球间接任意球的说法，错误的一项是【】
A.间接任意球不能直接射门得分
B.主踢队员不得连踢
C.除守方队员站在本方球门线上外，对方队员必须至少距球9.15米
D.间接任意球可以直接射入对方球门得分
6.健美操是一种将【】融为一体的运动项目。
A.体操、舞蹈、音乐
B.体操、艺术、音乐
C.体操、舞蹈、艺术
D.音乐、艺术、舞蹈
7.对20世纪学校体育发展影响最大的三个国家是【】
A.英国、日本、美国
B.英国、美国、苏联
C.奥地利、美国、苏联
D.奥地利、美国、中国
8.肾脏、输尿管、膀胱、尿道是【】的组成部分。
A.泌尿系统
B.心血管系统
C.脉管系统
D.生殖系统
9.跳远比赛丈量成绩时，须从运动员【】至起跑线的延长线成直角丈量。
A.臀部着地
B.身体任何部位着地的最近点
C.手着地
D.后脚跟
10.体操运动员优于篮球运动员的基本身体素质是【】
A.力量素质
B.速度素质
C.耐力素质
D.柔韧素质
二、多选题
1.制定体育教学目标的要素是【】
A.条件
B.对象
C.行为
D.标准
2.调节心理紧张的方法有【】
A.参加有氧运动
B.呼吸法
C.肌肉放松法
D.自我暗示法
3.2008年北京奥运会的宗旨或主题是下列哪些？【】
A.健康奥运
B.绿色奥运
C.科技奥运
D.人文奥运
4.传染病流行的三个环节是【】
A.传染源
B.传播媒介
C.传播途径
D.易感人群
5.教师的知识结构分为【】
A.条件性知识
B.本体性知识
C.实践性知识
D.文化知识
三、填空题
1.现代排球的三个内涵：____、____、____。
2.运动处方四要素包括运动形式、____、运动频率、持续时间。
3.推掌的力点在____。
4.跑的呼吸方法一般要求以____呼吸为主，以____呼吸为辅，呼吸____要有____。
5.学校体育教学计划可分为____、____、____。
6.教师的知识结构分为____、____、____、____四个方面。
四、简答题
1.为保证田径运动会的顺利进行，裁判组应在竞赛组领导下，做好什么赛前准备工作？
2.简述行进间队列动作“跑步——走”的动作方法。
3.简述肌肉活动能量供应的三大系统。
4.简述前额正面原地顶球的动作要领。
五、论述题
试述新课程标准实施后，如何对学生体育与健康学习成绩进行评价？
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