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2020年山东省济南市济阳区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为:体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【】四个方面。

A.品德教育和智力教育

B.品德教育和科学教育

C.智力教育和科学教育

D.人文教育和智力教育

2.在武术项目中,以“拦、拿、扎”为主要技术的是【】

A.鞭术

B.枪术

C.刀术

D.棍术

3.男子竞技体操项目是【】

A.四大项

B.五大项

C.六大项

D.七大项

4.体育与健康课程根据学生的【】划分学习水平。

A.身心发展特征

B.运动技术水平

C.兴趣爱好

D.体育基础知识

5.下列属于低策略性动作技能的运动项目是【】

A.篮球

B.举重

C.排球

D.足球

6.篮球的标准场地,边线长____米,底线长____米。正确选项为【】

A.28、15

B.28、16

C.26、15

D.18、9

7.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,从【】学段开始,要求学生“掌握有一定难度的基本身体活动方法”。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

8.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【】

A.伸腿

B.转体

C.身体摆动

D.甩头

9.足球比赛中,每队上场队员应为【】人。

A.6~11

B.7~11

C.8~11

D.9~12

10.当机体血糖减少时,首先受到影响的是【】

A.运动系统

B.呼吸系统

C.内分泌系统

D.神经系统

11.课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到【】

A.概括化

B.行为化

C.简单化

D.复杂化

12.【】是指描述人体结构相对位置关系或运动中人体各部位的空间位置关系的术语。

A.运动术语

B.动作术语

C.基本术语

D.方位术语

13.下列关于队列队形的基本术语,说法错误的是【】

A.间隔是指个人或成队彼此之间左右相隔的空隙

B.队形的纵深是指从第一列到最后一列的纵长

C.队列是指所排队伍的行列

D.基准学生是指位于纵队之首或横队右翼的学生

14.学生运动兴趣的形成与发展,一般要经历哪三个阶段?【】

A.需要—动机—探索

B.想法—动机—实施

C.倾向—探究—激发

D.有趣—乐趣—志趣

15.下列竞技状态及其调节顺序正确的是【】

A.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复

B.赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态

C.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳

D.稳定状态、赛前状态、进入工作状态、疲劳和恢复

16.课程标准明确要求在小学阶段,要注重激发和培养学生的【】,使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。

A.运动意识

B.运动习惯

C.创新能力

D.运动兴趣

17.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为【】

A.必修课程与选修课程

B.分科课程与综合课程

C.活动课程与学科课程

D.直线课程与螺旋式课程

18.下列能源物质中,作为人体运动直接能源物质的是【】

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖

D.ATP

19.排球比赛中,成年男子网高为【】

A.2.24米

B.2.42米

C.2.43米

D.2.44米

20.体育运动中,常见的闭合性软组织损伤是【】

A.擦伤

B.切割伤

C.刺伤

D.挫伤

二、判断题

1.凡患有严重高血压、心脏病、活动性肺结核、传染性肝炎、开放性创伤等人员,都不宜游泳。【】

2.重力性休克多见于径赛运动员,尤以长跑为多见。【】

3.跳箱“斜进直角腾越”时,用球指示动作的运动方向是帮助中的器械帮助。【】

4.田径100米和200米比赛,起跑器的安装方法是一样的。【】

5.在篮板球的争抢中,个人的弹跳力比防守的卡位更重要。【】

6.有训练者在安静状态和定量负荷状态下均表现出机能节省化现象。【】

7.指导与示范、练习和反馈是影响动作技能学习的外部因素。【】

8.足球头顶球技术的动作结构包括判断与选位→头触球→触球后身体的控制三个环节。【】

9.足球比赛中,队员可用身体的任何部位接球。【】

10.初级剑套路中的平剑是指剑刃朝上下时的握法。【】

11.羽毛球正手发后场高远球时,应把球发到对方端线附近。【】

12.排球比赛中,每局(决胜局除外)先得25分的队为胜一局。【】

13.人体速度素质发展的敏感期是10~13岁。【】

14.急性软组织损伤时,应立即进行患处冷敷、按摩处理。【】

15.维生素的主要营养功能是供给人体的热能。【】

三、填空题

1.体育锻炼的六项原则为____、____、____、____、____、____。

2.高尔霍夫尔的____思想对欧洲各国的体育课程产生了极大的影响。

3.体育教学是由____、____、____和____等四个基本要素构成的。

4.消化过程包括____、____。

5.解放以来,我国登山运动员在____年与____年先后两次从北坡登上世界最高峰____。

6.学校课余体育训练计划包括年度训练计划、阶段训练计划、____和课时训练计划。

7.人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展,二是____的发展。

8.足球进攻队员的终极目标是____。

9.在运动训练和体育运动比赛中,运动员竞技能力的发展受到多种因素的影响,其中最主要的是受____、____和____的影响。

10.推铅球的出手角度为____,掷铅球的出手角度为____。

11.运动性条件反射的形成分为三个阶段,即粗略地掌握动作阶段、____动作阶段、动作的巩固运用自如阶段。

12.我国体育课的结构一般有三种形式:____、六段教学结构和按练习顺序安排的结构。

 

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