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2020年贵州省毕节市纳雍县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年贵州省毕节市纳雍县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.韵律活动的材料包括【】

A.动作、音乐、道具

B.音乐、道具、舞蹈

C.动作、歌曲、道具

D.歌曲、音乐、道具

2.下列影响幼儿教育的各类因素中,不属于社会因素的是【】

A.经济发展状况

B.社区文化生活

C.政治体制机制

D.地域自然风貌

3.根据对所记忆材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是【】

A.机械记忆

B.意义记忆

C.无意记忆

D.形象记忆

4.幼儿美术教育一般不包括的内容是【】

A.绘画

B.手工

C.彩笔画

D.美术欣赏

5.使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣,改善幼儿社会行为的方法是【】

A.自然后果法

B.移情训练法

C.生活锻炼法

D.社会评价法

6.大班的苗苗牙掉了,哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象,然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了“我们要换牙了”“如何保护牙”等一系列活动,使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了【】的原则。

A.生活教育化

B.发挥一日活动整体功能

C.尊重儿童

D.实践性

7.关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是【】

A.遗传决定人的智力

B.遗传对人的发展起决定作用

C.遗传决定了人的性格

D.遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件

8.成人在制定幼儿园教育目标时候,往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【】

A.社会发展的需要

B.教育目标

C.教育方针

D.学前儿童的身心发展规律

9.幼儿学习数学的基本的方法是【】

A.操作法

B.游戏法

C.讲解、演示法

D.讨论法

10.作为一名幼儿教师必须保持一颗【】,因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

A.爱心

B.真心

C.童心

D.热心

11.在幼儿园教学活动中,给幼儿提供交流机会最多的是【】

A.全园活动

B.班集体活动

C.小组活动

D.个别活动

12.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于【】

A.场依存型

B.场独立型

C.沉思型

D.冲动型

13.幼儿园【】的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。

A.发挥一日活动整体教育功能

B.以游戏为基本活动

C.教育的活动性和活动的多样性

D.保育和教育

14.下列有关学前教育的说法正确的是【】

A.是对幼儿的教育

B.是对学龄前儿童的保育和教育

C.是幼儿园教育

D.是幼儿园的保育

15.【】是幼儿获得数概念的关键期。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

16.我国幼儿园普遍采取的教育模式是【】

A.个体活动

B.小组活动

C.集体活动

D.分组活动

17.儿童离开托儿机构【】以上,应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

A.1个月

B.6个月

C.3个月

D.4个月

18.被誉为“幼儿园之父”的是【】

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.陈鹤琴

D.福禄贝尔

19.小明学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗,按照加涅的学习结果分类,这种学习类型属于【】

A.智慧技能

B.态度

C.概念

D.言语信息

20.送给3个月大小的婴幼儿玩具时,颜色最好选择【】

A.单一的颜色

B.鲜艳的颜色

C.灰色

D.绿色

21.在球类活动中,【】应以滚接球、抛接球、原地变化拍球和直线运球为主。

A.托班幼儿

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

22.与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松。这决定了幼儿教师具有【】

A.细致性

B.感染性

C.自主性

D.示范性

23.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施【】的机构。

A.保育和教育

B.教育和游戏

C.教育和养育

D.学习和活动

24.发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是【】

A.个体适宜性

B.性别适宜性

C.个性适宜性

D.身体适宜性

25.幼儿教育发展的规模和速度取决于【】

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化

D.环境因素

26.发挥幼儿创新潜能的最佳载体是【】

A.语言活动

B.科学活动

C.游戏活动

D.艺术活动

27.【】幼儿能感知物体上下、前后的空间位置。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

28.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是【】

A.一致性、原则性

B.一惯性、一致性、灵活性

C.灵活性、原则性

D.一惯性、一致性、原则性

29.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.亚里士多德

D.柏拉图

30.3—4岁幼儿之间发生冲突时【】

A.能在他人协助下解决

B.能在成人的劝解下解决

C.自己协商解决

D.无需他人介入解决

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