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2020年浙江省温州市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.课堂常规一般包括课前常规、【】和课后常规三个部分。

A.课内常规

B.运动常规

C.课中常规

D.课外常规

2.相比较而言,下列更加重视身体训练的项目是【】

A.排球

B.羽毛球

C.田径

D.射击

3.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【】

A.用力动作

B.摆动动作

C.翻腾动作

D.抛接动作

4.竞赛时或竞赛前后,运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为【】

A.认知状态焦虑

B.躯体状态焦虑

C.心理准备状态

D.状态自信心

5.推铅球最后用力阶段,球出手时的角度为【】

A.38°~42°

B.25°~30°

C.30°~40°

D.30°~45°

6.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益,属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的【】

A.基本要求

B.指导思想

C.课程性质

D.基本理念

7.支撑跳跃的助跑起跳动作是【】

A.双跳双落

B.单跳双落

C.双跳单落

D.单跳单落

8.下列不属于武术基本步法的是【】

A.上步

B.进步

C.撤步

D.仆步

9.完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是【】

A.前摆送髋

B.支撑后摆

C.双手推杠

D.挺身跳下

10.基本运动的含义是指对人体的各种活动,包括走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、【】和简单的体操运动。

A.平衡

B.穿越

C.爬行

D.协调

11.在做分腿腾越练习时,保护人应该站在【】

A.跳箱正后方

B.跳箱正前方

C.跳箱两侧前方

D.跳箱两侧后方

12.根据倒“U”形假说,哪种程度的唤醒水平对运动表现最有利?【】

A.低等

B.高等

C.中等

D.中等与高等之间

13.乒乓球击球的第一个环节是【】

A.移动

B.控位

C.判断

D.击球

14.决定田径跳跃高度或远度的最重要因素是【】

A.起跳的爆发力量

B.起跳的蹬地角度

C.起跳的动作速度

D.起跳后人体腾起的初速度

15.篮球运动员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作称为【】

A.变速跑

B.侧身跑

C.变向跑

D.后退跑

16.标准篮球场地的长、宽是多少?【】

A.26米、14米

B.28米、15米

C.28米、16米

D.28米、17米

17.在足球比赛中,运动员在禁区外区域冲撞对方队员构成犯规的行为,裁判员应判罚【】

A.任意球

B.掷界外球

C.坠球

D.点球

18.田径运动的4×100米接力比赛中,每个接力区的有效距离是【】

A.10米

B.15米

C.20米

D.30米

19.下列属于篮球技术的是【】

A.前排进攻

B.斜拉线球

C.下手发球

D.三步上篮

20.提高乒乓球击球成功率技术的要素是【】

A.判断、移动、击球、还原、落点

B.判断、移动、击球、速度、力量

C.准确、速度、旋转、力量、落点

D.准确、速度、旋转、力量、移动

多选题

1.体育游戏按人体基本活动技能进行分类,可分为【】

A.奔跑游戏

B.攀爬游戏

C.跳跃性游戏

D.投掷性游戏

2.在初中体育课教学中,【】属于体操教学。

A.单杠

B.双杠

C.跳远

D.支撑跳跃

3.体育教学体系包含【】要素。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学环境

4.掷铁饼技术可以分为【】和维持身体平衡。

A.握法

B.预摆

C.用力

D.旋转

5.自我医务监督的客观检查包括【】和其他指标。

A.肺活量

B.运动成绩

C.脉搏

D.体重

判断题

1.根据组织参加游戏目的的不同,将游戏分成娱乐性、教育性和竞赛性游戏三大类。【】

2.篮球比赛由4节组成,每节比赛时间为15分钟。【】

3.竞技体操比赛中,自由体操场地的长和宽均为12米。【】

4.足球比赛中,运用最多也是最重要的技战术是跑位。 【】

5.在足球比赛中,对于任何越位,裁判应判由对方在越位发生地点,判罚直接任意球。【】

6.苹果、梨等大多为碱性食物,肉、蛋、大米等多为酸性食物。【】

7.木哑铃操、实心球操、体操棍操、踏板操属于轻器械体操。【】

8.运动负荷就是负荷量,它是由时间、数量和距离组成的。【】

9.体育教学常规中,小结与送还器材常规属于课后常规。【】

10.学习和粗略掌握动作阶段,大脑皮层兴奋过度扩散,处于泛化阶段,在教学中应抓住主要环节和掌握动作过程中存在的主要问题进行教学。 【】

简答题

1.乒乓球攻球引拍动作的技术要领?

2.撰写体育的科研论文(实验报告),一般应包括哪几个方面的内容?

3.简述胸外按压的操作方法。

论述题

1.论述儿童少年运动系统的生长发育特点。

2.列举几种纠正错误与帮助法,并详细说明。

 

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