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2020年甘肃省天水市秦安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年甘肃省天水市秦安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师布置活动区时,将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开,以免互相感染。这种布局策略是考虑到【】

A.动静分区

B.完全通畅

C.便于观察

D.方便指导

2.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的【】

A.稳定性特征

B.长期性特征

C.阶段性特征

D.持续性特征

3.幼儿在【】开始使用标志时间的词语。

A.4—5岁

B.3—4岁

C.5—6岁

D.2—3岁

4.让幼儿知道四季的自然变化,一般不适合采用【】

A.实验法

B.散步和采集

C.分组教学

D.小组讨论

5.在人的各种个性心理特征中,最早出现也是变化最缓慢的是【】

A.性格

B.气质

C.能力

D.兴趣

6.在幼儿园主题活动中,下列不属于选择开发主题依据的是【】

A.儿童的兴趣需要及其教育价值

B.家长的兴趣需要

C.从教育目标

D.可调整的教育内容和资源

7.幼儿掌握物体从形状知觉发展来看,由易到难的顺序依次是【】

A.三角形、圆形、长方形、梯形

B.圆形、长方形、梯形、三角形

C.圆形、三角形、长方形、梯形

D.圆形、长方形、三角形、梯形

8.小桦边搭积木边说:“这块红色的放哪里呢……不对,应该这样……就把他放在这里吧!”这种语言现象是【】

A.问题言语

B.游戏言语

C.独自言语

D.情境性言语

9.“举一反三”“触类旁通”体现的是【】

A.创造性

B.学习动机

C.学习迁移

D.学会学习

10.白老师是某幼儿园新上任的园长,她对该幼儿园的上课时间和次数进行了一些调整。下列调整错误的是【】

A.小班每天1节,10—15分钟

B.中班每天2节,20—25分钟

C.大班每天2节,25—30分钟

D.大班末期可适当延长15分钟

11.在幼小衔接过程中,智育的核心是【】

A.非智力因素

B.记忆能力

C.思维能力

D.掌握技能

12.“不够灵活”的类型属于【】气质类型。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

13.幼儿园保育员必须具备【】毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训。

A.初中

B.高中

C.大专

D.本科

14.多晒太阳,有利于补充【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

15.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列关于培养幼儿的语言能力的说法,不正确的是【】

A.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的

B.应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境

C.提供丰富、适宜的低幼读物有助于培养幼儿的语言能力

D.让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果比让其与同伴一起看书、讲故事效果更好

16.中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿【】

A.道德感的发展

B.羞愧感的发展

C.美感的发展

D.理智感的发展

17.学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和【】

A.学前儿童卫生教育

B.学前儿童饮食营养教育

C.学前儿童常规教育

D.学前儿童亲社会教育

18.某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高,小刚比小红高,那么谁最高,谁最矮”的游戏。这属于游戏中的【】

A.体育游戏

B.音乐游戏

C.美术游戏

D.智力游戏

19.适合幼儿发展的内涵是指【】

A.追随幼儿的发展

B.任其自由发展

C.跟随幼儿的发展

D.适合幼儿发展的规律和特点

20.幼儿园教育环境是指【】

A.物质环境

B.对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和

C.幼儿生活的社会环境

D.幼儿的心理环境.

21.鉴于儿童歌唱能力发展的特点,教师应注意【】

A.为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲

B.采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力

C.不要选择适合动作表现的歌曲,以免分散儿童的注意力

D.不要选择音域宽的歌曲,即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区,只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行

22.在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生思维时,应注意“眼观六路,耳听八方、听其言,观其行”,这主要是为了【】

A.准确把握教学时机,发展学生的抽象思维

B.得到及时的反馈,并作出相应的控制调节

C.调动学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用

D.加大问题的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区

23.幼儿发展的个体因素,包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是【】

A.智力水平

B.个性

C.家庭条件

D.身体强健程度

24.“我好开心,今天我当了值日生,老师表扬了我”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的【】

A.自我认识

B.自我体验

C.自我评价

D.自我监控

25.幼儿成长档案袋中幼儿唱歌的作品一般用【】的形式进行记录。

A.原始作品呈现

B.照片

C.文字表述

D.录音录像

26.幼儿入园后体检应【】

A.每月一次

B.每三个月一次

C.半年一次

D.每年一次

27.下列不属于智育内容的是【】

A.发展智力

B.培养求知兴趣

C.良好的学习习惯

D.热爱祖国的情感

28.幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的直觉依靠的是【】

A.日历的变化

B.季节的变化

C.钟表的行走

D.生活的作息制度

29.幼儿语言发展中最基本的句型是【】

A.祈使句

B.疑问句

C.陈述句

D.感叹句

30.体育活动中,有几位胆小的幼儿常常不愿练习害怕失败,对此王老师采取的做法是让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的练习,再尝试难度逐步加大的练习,在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功,多次练习后,幼儿面对难度打的练习也不再害怕了,王老师采用的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是【】

A.转移法

B.合理宣泄法

C.系统脱敏法

D.培养良好的意志

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