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2020年甘肃省武威市古浪县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.测得一节课的平均心率为每分钟145次,课前安静脉搏为每分钟80次。该课的生理负荷强度为【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

2.【】进攻战术形式是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。

A.“中一二”

B.“边一二”

C.后排插上

D.交叉换位

3.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】

A.脚掌外侧

B.脚掌内侧

C.全脚掌

D.前脚掌

4.三维体育观又称人文体育观,重点强调的是社会价值,它的三个维度是【】

A.生理健康、心理健康、社会适应

B.生理健康、心理健康、体育文化

C.竞技体育、娱乐体育、体育健康

D.健康教育、社会适应、生理健康

5.足球比赛中,下列哪种情况可能造成越位?【】

A.角球

B.接对方回传球

C.掷界外球

D.发直接任意球

6.生长激素是由哪个腺体分泌的?【】

A.甲状腺

B.肾上腺

C.性腺

D.垂体

7.同学甲所在班级要求每个同学选择一个体育模块学习,他所选的项目需要速度与爆发力,其技术动作的顺序是:预备→跑→起跳→腾空→挺身→落地→起身→向前走,甲所选项目是【】

A.跳水

B.跳远

C.跳箱

D.足球

8.【】反映了人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点。

A.通气阈

B.乳酸阈

C.乳酸拐点

D.最大摄氧量

9.下肢带骨连结包括【】,两者与下肢带骨、骶骨和尾骨等共同组成骨盆。

A.骶髂关节和耻骨联合

B.膝关节和耻骨联合

C.骶髂关节和髋关节

D.髋关节和耻骨联合

10.人的身体中,【】是心血管内循环流动着的液体。

A.血液

B.血浆

C.血浆蛋白

D.血小板

11.我国《学校体育工作条例》颁布于【】

A.1993年

B.1991年

C.1992年

D.1990年

12.排球的传球技术,按传球方向可分为【】

A.正面传球、对面传球、侧面传球

B.正面传球、背面传球、对面传球

C.正面传球、背向传球、侧向传球

D.正面传球、低手传球、背后传球

13.常用右手推铅球的运动员,其优势半球位于【】

A.右半球

B.左半球

C.两半球

D.以上都不对

14.体育课中,教师的评价具有【】

A.专业性、客观性和可信性

B.专业性、可信性和持久性

C.客观性、可信性和持久性

D.专业性、客观性和持久性

15.少年男子排球比赛中,其球网高度是【】

A.224~225厘米

B.200~215厘米

C.236~243厘米

D.上述都不是

16.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是【】练习。

A.综合性

B.一般性

C.辅助性

D.专门性

17.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【】

A.基拉宁

B.萨马兰奇

C.皮埃尔·德·顾拜旦

D.托马斯·巴赫

18.足球比赛中判罚越位时,应以【】方式恢复比赛。

A.直接任意球

B.间接任意球

C.点球

D.坠球

19.下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛?【】

A.跳高

B.跳远

C.铅球

D.接力跑

20.一个运动员的“绝招”的核心构成部分是【】

A.基本技术

B.高难度技术

C.特长技术

D.全面技术

多选题

1.影响动作技能形成的两个重要因素是【】

A.归因

B.反馈

C.练习

D.迁移

2.【】能促进铁的吸收。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.蛋白质

3.体育教学内容的特点有下列哪些?【】

A.身体运动性

B.健身性

C.娱乐性

D.非阶梯性

4.自我监督中的主观感觉包括【】

A.运动心情

B.食欲

C.睡眠

D.排汗量

5.儿童少年的关节与成人相比,具有较好的【】

A.牢固性

B.稳定性

C.灵活性

D.伸展性

判断题

1.武术的内容极其丰富,一般分为拳术、器械、对练、攻防技术等四类。【】

2.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。【】

3.本体感受器是指位于肌肉、肌腱、关节囊中的感受器。【】

4.在中长跑比赛中,一名终点冲刺能力较强,但整体实力稍弱的运动员,为了战胜整体实力强于自己的对手,往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。【】

5.体育与健康课是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。【】

6.排球比赛发球时,球擦网落入对方场地应判重新发球。【】

7.跑动与触球动作的协调转换和有序交替构成了足球运球的动作过程。【】

8.计算跑道长度时,第一跑道应离第一道内沿20厘米进行测量。【】

9.足球比赛中,队员可用身体的任何部位接球。【】

10.正常情况下,基础心率连续几天持续上升,则应降低运动负荷,防止过度疲劳。【】

简答题

1.简述体育教师在编写体育课教案时应考虑的问题。

2.简述儿童少年生长的一般规律。

3.简述实现我国学校体育目标的基本要求。

4.你是如何理解运动技能形成规律的?

 

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