师正教育_育师单选题
1.我国民间剪纸风格多样，江南剪纸的主要风格是【】
A.粗狂朴拙
B.天真浑厚
C.玲珑剔透
D.奔放雄壮
2.爱琴美术是指公元前28~前12世纪地中海东部爱琴海区域的美术，不包括【】
A.亚述美术
B.克里特美术
C.基克拉泽斯美术
D.迈锡尼美术
3.《沙燕》是典型的【】风筝。
A.北京
B.山东
C.天津
D.南京
4.有些课包含有结构的知识和独特的技能，教学目标是要求学生掌握这种知识和技能。对于这类课，则宜于采用【】
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.多媒体辅助策略
D.合作学习策略
5.用“莼菜条”式的线条描绘人物衣袖、飘带，使其具有迎风起舞的动势美感，这位画家是【】
A.吴道子
B.阎立本
C.李唐
D.梁楷
6.《维纳斯的诞生》是意大利文艺复兴早期的著名作品，其作者是【】
A.米开朗基罗
B.达·芬奇
C.波提切利
D.拉斐尔
7.现存最大的喇嘛式塔是【】
A.妙应寺白塔
B.佛宫寺木塔
C.开元寺料敌塔
D.天宁寺塔
8.现藏于台北故宫博物院的北宋时期的山水画《早春图》的作者是【】
A.郭熙
B.张择端
C.王希孟
D.范宽
9.【】是在生活领域中以功能为前提，通过物质生产手段对材料进行审美加工的一种美的创造，是美化生活用品和生活环境的美术。
A.工艺美术
B.建筑
C.现代设计
D.雕塑
10.唐代画家周昉的《簪花仕女图》的装裱形式属于【】
A.中堂
B.横卷
C.立轴
D.册页
11.《小蝌蚪找妈妈》是世界上第一部水墨动画片，其角色取自【】的写意花鸟形象。
A.张大千
B.徐悲鸿
C.李可染
D.齐白石
12.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是【】
A.刀味与纸感
B.有丰富的层次感
C.强烈的色彩对比
D.外圆内方
13.以下哪一件青铜器属于礼器？【】
A.铜马车
B.后母戊鼎
C.青铜鸟
D.莲鹤方壶
14.傩戏面具一般是用【】制作的。
A.铁
B.铜
C.棉布
D.木
15.《斜倚的人体》是英国雕塑家【】一生主要表现的主题之一。
A.亨利·摩尔
B.康定斯基
C.毕加索
D.达利
16.关于文艺复兴三杰，下列说法错误的是【】
A.《蒙娜丽莎》体现了对人和人的精神世界的重视，是卢浮宫的镇馆三宝之一
B.《大卫》出自《圣经》中的人物形象，表达了米开朗基罗对英雄人物的崇敬
C.《最后的晚餐》是达·芬奇在西斯廷教堂天顶上创作的壁画
D.拉斐尔的圣母形象参照了生活中的母亲形象，因此，拉斐尔笔下的圣母包含了人间的温情
17.清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚，实而清”的效果的画家是【】
A.王时敏
B.王鉴
C.王原祁
D.王翚
18.荷兰画家霍贝玛的作品《林荫道》中，道路由宽变窄，两边的树木由高变矮、由疏变密，画面产生了强烈的纵深感，这种透视方法是【】
A.焦点透视
B.散点透视
C.直线透视
D.曲线透视
19.杜尚的作品《下楼梯的裸女》是【】的代表作。
A.构成主义
B.达达主义
C.表现主义
D.后现代主义
20.将下列艺术品按生产年代从古至今排序，正确的一项是【】
A.舞蹈纹彩陶盆—景泰蓝花瓶—长信宫灯
B.长信宫灯—舞蹈纹彩陶盆—景泰蓝花瓶
C.景泰蓝花瓶—长信宫灯—舞蹈纹彩陶盆
D.舞蹈纹彩陶盆—长信宫灯—景泰蓝花瓶
多选题
1.下列选项中，属于教学设计原则的是【】
A.科学性原则
B.艺术性原则
C.条理性原则
D.逻辑性原则
2.色彩的三属性包括【】
A.色域
B.色相
C.明度
D.纯度
3.作为荷兰早期艺术的代表，哈尔斯是一个极有个性的肖像画家，其肖像画范围广泛，包括【】
A.军官
B.渔夫
C.市民
D.流浪汉
4.新印象派的艺术观点有【】
A.主张按光谱色在画面上排列色点
B.重逻辑、重理性的追求
C.注意形态的塑造
D.一幅画为了达到预期效果，必须运用科学的计算和审慎的构思
5.“巡回画派”的艺术主张是【】
A.提倡面对现实
B.主张艺术要有思想性
C.绘画艺术应该参加社会现实生活的斗争
D.作品以抒情为主，应从平凡的自然景物中发掘诗意的美
判断题
1.美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学、促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。【】
2.美术史上被称为“光与影的大师”的画家是荷兰的鲁本斯。【】
3.在对劳动的描述上，只要把劳动场面细致刻画就是优秀作品。【】
4.范例教学是美术欣赏教学中常用的教学方法。【】
5.凡尔赛宫是古典主义风格建筑，建筑左右对称，造型轮廓整齐、庄重雄伟，具有理性美。【】
6.平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。【】
7.标志着巴洛克艺术大师贝尼尼雕刻艺术顶峰的作品是他在1645~1652年间所创作的《圣德列萨祭坛》。【】
8.画像石和画像砖是用于祠堂和寺庙等建筑的构件。【】
9.中国古代绘画从题材上，可分为人物画、风景画、花鸟画。【】
10.明代“浙派”的代表画家是吴伟和戴进。【】
填空题
1.装饰精美是古代民居的共同特点之一，最常见的装饰有____、____、____。
2.文艺复兴时期，集画家、雕塑家、科学家、建筑师于一身的代表人物是____。
3.甘肃武威雷台东汉墓出土的铜马饰，运动感很强，被誉为“青铜雕塑的奇葩”，中国旅游业的图形标志就是以它为原型设计的，这件青铜雕塑是____。
4.____是课程本身要实现的具体目标，是对一定阶段的学生在本课程方面期望达到的程度，是一切教学设计的出发点，是教学活动的最终归宿。
5.____是15世纪意大利文艺复兴时期第一位伟大的画家，他的壁画是人文主义最早的里程碑，他以科学的探究精神将解剖学、透视学的知识运用于绘画，是第一位使用透视法表现自然和人类的真实世界的画家。
6.提香是____画派的巨匠，其作品色彩强烈、笔触奔放、画图响亮，洋溢着生命的活力。他首度挖掘出油画语言的全部可能性，被称为“西方油画之父”。
7.清初专攻花卉，创作“没骨”画法的画家是____；明末和陈洪绶并称为“南陈北崔”的画家是____。
8.绘画《农民的婚礼》《农民的舞蹈》和《绞刑架下的舞蹈》，是尼德兰文艺复兴时期画家____的作品。
9.____时期是山水画的鼎盛时期，名家辈出，流派纷呈，集中体现了古代山水画的艺术成就和审美特征。
10.大型水墨人物画《流民图》的作者是____。
简答题
1.如何开发利用美术课程校内资源？
2.简述中国结的寓意、编制特点和基本种类。
3.野兽派艺术有什么特点？
4.你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些？
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