师正教育_育师单选题
1.下列属于巴洛克建筑风格特点的是【】
A.顺和、曲线、圆形
B.怪诞、扭曲、不规整
C.空灵、纤瘦、高耸
D.和谐、完美、崇高
2.秦始皇统一中国后，确定了秦代官方的通行文字，这种文字的字体是【】
A.草书
B.甲骨文
C.楷书
D.小篆
3.《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是【】
A.教师讲授结合电脑操作
B.背诵软件菜单功能
C.请计算机教师协助教学
D.利用教学视频学习
4.“文房四宝”的笔、墨、纸、【】是我国古人书写及绘画的常用文具。
A.砚
B.刀
C.碟
D.尺
5.《受伤的野牛》是【】的阿尔塔米拉洞窟壁画中最有代表性的作品。
A.德国
B.英国
C.法国
D.西班牙
6.【】山水画风格可以用“烟笼雾锁、苍茫雄奇”来形容。
A.张大千
B.任伯年
C.傅抱石
D.范宽
7.开创中国写意人物画先河的画家是【】
A.阎立本
B.李唐
C.曾鲸
D.粱楷
8.乔托是佛罗伦萨画派的创始人，被称为“欧洲近现代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。下列不属于他的作品的是【】
A.《逃亡埃及》
B.《犹大之吻》
C.《哀悼基督》
D.《春》
9.中国画家【】提出“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”。
A.八大山人
B.吴昌硕
C.齐白石
D.徐渭
10.荷兰画家梵高创作了《向日葵》《星夜》等代表作品，属于哪一绘画流派？【】
A.印象派美术
B.后印象派美术
C.现代派美术
D.现实派美术
11.20世纪西方达达主义的代表人物是【】
A.波洛克
B.达利
C.杜尚
D.布朗库西
12.提出“美在民间永不朽”的是【】
A.郭沫若
B.齐白石
C.张大千
D.徐悲鸿
13.物体近大远小是透视现象的基本规律，透视现象可以分为【】两种。
A.成角透视和斜角透视
B.平行透视和倾斜透视
C.平行透视和成角透视
D.三点透视和成角透视
14.禹之鼎是哪个朝代著名的人物画家？【】
A.唐
B.宋
C.元
D.清
15.初中阶段是培养学生【】、美术鉴赏能力、美术创造能力和树立健康的审美观念的重要时期。
A.审美感知能力
B.观察能力
C.想象能力
D.思考能力
16.下列不属于莫奈的绘画作品的是【】
A.《睡莲》
B.《日出·印象》
C.《星月夜》
D.《春天》
17.印象派画家在描绘物体时，追求【】
A.形体结构
B.光线明暗
C.光色变化
D.意象效果
18.雕塑作品《马赛曲》的作者是【】
A.米开朗基罗
B.委罗基奥
C.吕德
D.贝尼尼
19.《泼彩荷花》的作者【】以善画荷花著称，素有“古今画荷的登峰造极”之誉。
A.李苦禅
B.潘天寿
C.张大千
D.刘海粟
20.白描是指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画，中国古代有很多白描大师，宋、元年间采用白描手法描绘花鸟的画家不包括【】
A.仲仁
B.赵孟頫
C.唐寅
D.张守正
多选题
1.在瓷器工艺发展史上，南宋时代的【】是建窑的代表作。
A.兔毫盏
B.飞青瓷
C.油滴盏
D.青白瓷
2.后印象派的代表画家是【】
A.修拉
B.塞尚
C.莫奈
D.高更
3.蒙德里安的艺术又被称为【】
A.冷抽象
B.热抽象
C.风格派
D.至上主义
4.元代对后世有重大影响的山水画家是【】
A.黄公望
B.吴镇
C.倪瓒
D.王冕
5.宋代文人士大夫绘画渐成潮流，其代表人物为【】
A.苏轼
B.李公麟
C.文同
D.米芾
判断题
1.西班牙画家达利的《内战的预感》，是西方现代抽象主义绘画的代表作。【】
2.优秀的美术作品要选择有表现力的情节，精心设计的构图和对人物形象的深入刻画，环境氛围的渲染等艺术手段，表达画家对所描绘对象的独特感受。【】
3.单元教学计划也称为教案，是以一组相对完整的或独立的课题教学内容为单位，来制定相应的教学计划，课时的多少因教学内容和学生情况而异。【】
4.中国画并不是特别重视形象的视觉真实，也不执著于事物的自然属性，如比例、透视、结构、光影、色彩等，而画兰竹之高洁，梅菊之耐寒、傲霜雪，目的是借物喻人。【】
5.在进行教学目标分析时，要区分学习目标和教学目标，强调从教师的专业角度分析教学目标。【】
6.唐代张萱画的《虢国夫人游春图》描绘了唐代妇女春日在小溪边洗涤衣物的情景。【】
7.美术根据其艺术门类划分为三种：具象美术、意象美术、抽象美术。【】
8.《铜奔马》是西汉时期的青铜雕塑，构思巧妙，是享誉中外的杰作。【】
9.印度的建筑泰姬陵是伊斯兰建筑。【】
10.色彩的三要素是指色彩的明度、纯度和清晰度。【】
填空题
1.“史前卢浮宫”指的是____洞窟。
2.俄罗斯巡回画派中，地位最突出的画家是____，他的代表作有历史风俗画《查波罗什人给土耳其苏丹写信》和批判现实主义的画作《____》。
3.在我国甘肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库，其开创者为乐僔和尚，石窟的名称叫____。
4.《摩西》的作者是文艺复兴时期的____，19世纪法国现实主义雕塑家罗丹最重要的肖像雕塑是____。
5.教学过程中，教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称是____。
6.根据速写的绘画时间长短，可分为时间较短的____和时间相对较长的____。一般以____为分界点，30分钟左右为慢写。
7.美术课程的基本理念之一是：美术关注文化和生活，让学生在广泛的____中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。
8.《阿卡迪亚的牧人》是17世纪法国古典主义画家____的作品。
9.客观物象因与人眼的远近距离和空间方位的不同，会在视觉上产生____、____或____、____的透视现象。
10.从基本形态上，设计大致可以分为____设计、立体设计和空间设计。
简答题
1.简述美术课堂的“有效教学”。
2.巴洛克艺术同意大利文艺复兴盛期的艺术有何区别？
3.小学美术课程的总目标是什么？
4.简述后现代主义美术的基本特征。
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