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2015年江西教师招聘考试中小学美术专业历年真题试卷

2015年江西省中小学教师招聘笔试试卷小学美术

第一部分 客观题

一、单项选择题

1.“万绿丛中一点红”是指色彩的【】关系。

A.明度

B.纯度

C.互补

D.明暗

2.中国联通公司标志的创意源于【】

A.太极图

B.方胜

C.中国结

D.双钱

3.滕王阁被称为“江南三大名楼”之一,位于【】

A.武汉

B.南昌

C.长沙

D.成都

4.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有【】

A.历史性

B.地域性

C.阶级性

D.民族性

5.京剧脸谱色彩绘制在不同图案里,有其不同的性格色彩寓意,关羽、张飞、曹操的脸谱色分别是【】

A.黑、白、红

B.红、白、黑

C.红、黑、白

D.白、黑、红

6.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是【】

A.刀味与纸感

B.有丰富的层次感

C.强烈的色彩对比

D.外圆内方

7.中国园林设计的主导思想是【】

A.均衡法则

B.诗情画意

C.讲究对称

D.人定胜天

8.《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调“物以致用”思想的学习领域是【】

A.“造型·表现”

B.“欣赏·评述”

C.“结合·探索”

D.“设计·应用”

9.“宣物莫大于言,存形莫善于画”说明了作者是从艺术【】功能来认识艺术。

A.表现

B.认识

C.传播

D.教育

10.一切视觉要素中,最活跃、最有冲击力的因素是【】

A.线条

B.块面

C.空间

D.色彩

11.清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是【】

A.《程氏墨苑》

B.《芥子园画传》

C.《顾氏画谱》

D.《十竹斋画谱》

12.以作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”,被誉为“千古第一用墨大师”的艺术家是指【】

A.黄宾虹

B.张大千

C.潘天寿

D.董希文

13.生肖刻成印章属于【】

A.肖形章

B.闲章

C.纪念章

D.名章

14.“世界上海拔最高的宫殿”是指【】

A.故宫

B.布达拉宫

C.克林姆林宫

D.白宫

15.按照设计的目的不同,可将设计分为视觉传达设计、产品设计和【】

A.服装设计

B.园林设计

C.环境设计

D.室内设计

16.1932年,包豪斯艺术学院转移到了【】

A.伦敦

B.纽约

C.维也纳

D.柏林

17.学生在艺术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力,形象思维力,表达和交流能力,体现了美术课程的【】性质。

A.人文性

B.实践性

C.视觉性

D.愉悦性

18.被人们认为把儿童艺术,原始艺术和民间艺术揉为一体的大师是【】

A.米罗

B.蒙克

C.杜尚

D.毕加索

19.不能拓印,独幅版画属【】

A.木刻画

B.石版画

C.丝网版画

D.石膏版画

20.漫画作品《三毛流浪记》的作者是【】

A.叶浅予

B.丁聪

C.华君武

D.张乐平

21.将图画与文学刻在木板上,并拓成小幅版画,贴在书本封面内页之处,一般认为是15世纪德国人发明的【】

A.藏书票

B.邮票

C.年画

D.插画

22.下列不属于天下“三大行书”的作品是【】

A.王羲之《兰亭序》

B.米芾《蜀素帖》

C.颜真卿《祭侄文稿》

D.苏轼《黄州寒食诗帖》

23.《泼墨仙人图》是现存最早一幅写意人物画,作者是【】

A.赵孟頫

B.徐渭

C.梁楷

D.黄公望

24.“诗中有画、画中有诗”是【】追求的意境。

A.版画

B.中国画

C.油画

D.水粉画

25.“科学离不开幻想,艺术离不开真实。”【】是21世纪的科幻画。

A.《飞行器》

B.《飞行的船》

C.《人造卫星》

D.《阿凡达》

26.中国工笔画技法最核心的是【】

A.以色造型

B.以墨造型

C.以线造型

D.以粉造型

27.铜版画属于【】

A.凸版画

B.凹版画

C.平版画

D.孔版画

28.用整座山凿成巨大佛像是【】

A.云冈露天大佛

B.四川乐山大佛

C.奉先寺大佛

D.麦积山大佛

29.《苦瓜和尚画语录》的作者是【】

A.石涛

B.郑板桥

C.八大山人

D.金农

30.《芙蓉锦鸡图》的作者赵佶是【】的画家。

A.隋朝

B.唐朝

C.五代

D.北宋

31.敦煌石窟壁画《萨缍那太子舍身饲虎》,属于【】

A.经变

B.尊像

C.供养人物

D.本生故事

32.《青卞隐居图》的作者王蒙是【】之一。

A.“元四家”

B.“明四家”

C.清“四王”

D.宋“四王”

33.《白瓷孩儿枕》出自【】

A.建窑

B.钧窑

C.定窑

D.官窑

34.在故宫中,外朝和内廷的分界线是【】

A.永定门

B.午门

C.乾清门

D.天安门

35.古代建筑的佛塔,最早用于供奉佛的【】

A.佛像

B.佛经

C.遗物

D.舍利

36.“虽为人作,宛如天生”说的是中国古代【】的艺术特点。

A.园林

B.瓷器

C.山水画

D.刺绣

37.20世纪30年代,中国美术界兴起木刻运动,其倡导者是【】

A.华君武

B.鲁迅

C.李桦

D.丁聪

38.主张评画要“妙在似与不似之间”的画家是【】

A.徐悲鸿

B.齐白石

C.吴昌硕

D.任伯年

39.《说唱俑》是【】时期的雕塑作品。

A.西汉

B.东汉

C.秦朝

D.战国

40.南宋时期,在山水画表现突破全景程式而画边角之景的画家是【】

A.刘松年、李唐

B.王希孟、赵伯驹

C.郭熙、范宽

D.马远、夏圭

41.古代青铜器中铭文最长的是【】

A.毛公鼎

B.四羊方尊

C.莲鹤方壶

D.后母戊大方鼎

42.皮影属于美术中的【】

A.工艺美术

B.雕塑

C.绘画

D.刺绣

43.张飞的京剧脸谱谱式是【】

A.三块瓦脸

B.十字门脸

C.花脸

D.整脸

44.“线条粗犷,头大身小,构图饱满,左右对称”这种特征的年画是【】

A.杨柳青年画

B.朱仙镇年画

C.杨家埠年画

D.桃花坞年画

45.源自橘瓣的灵感,其外形既像风帆又似莲花的著名建筑是【】

A.悉尼歌剧院

B.巴黎圣母院

C.伦敦歌剧院

D.纽约歌剧院

46.伦勃朗是17世纪伟大的油画家和铜版画家,他的代表作是【】

A.《阿马松之战》

B.《夜巡》

C.《梅杜萨之筏》

D.《草垛》

47.雕塑《斜倚的人体》是英国雕塑大师【】的作品。

A.阿尔普

B.博乔尔

C.摩尔

D.布朗库西

48.后印象派中向往原始和自然生活的艺术家是【】

A.塞尚

B.高更

C.劳特思克

D.梵·高

49.印象派提倡户外写生,打破传统的棕褐色调,抛弃了【】观念,创立了现代写生色彩学。

A.固有色

B.环境色

C.光源色

D.棕色

50.意大利文艺复兴时期的美术“三杰”指达·芬奇、米开朗基罗和【】

A.罗丹

B.拉斐尔

C.米隆

D.菲狄亚斯

51.欧洲最早的美术学院建于【】,其中,博洛尼亚是最著名的学院之一。

A.罗马

B.意大利

C.荷兰

D.法国

52.建于公元4世纪高大华丽的凯旋门叫作【】凯旋门。

A.提图斯

B.马尔克·奥利略

C.君士坦丁

D.拿破仑

53.西方绘画中运用焦点透视表现空间的经典作品是【】画家霍贝玛的油画《林荫道》。

A.荷兰

B.尼德兰

C.佛兰德斯

D.意大利

54.以下作品中,【】不是毕加索的。

A.《永恒的记忆》

B.《亚威农少女》

C.《舞蹈者》

D.《镜前的少女》

55.希腊最伟大的雕塑家是菲狄亚斯,他为帕特农神庙创作的神像是【】

A.《雅典娜神像》

B.《持矛者》

C.《赫尔墨斯和小酒神》

D.《撒提尔》

56.欧洲中世纪建筑艺术的杰出代表哥特式建筑的发源地是【】

A.法国

B.罗马

C.意大利

D.西班牙

57.平面构成中,【】是最小的单位,根据一定的构成原则对其排列。

A.点

B.基本形

C.线

D.面

58.【】是欧洲北部最大的教堂,也是德国最大的教堂。

A.巴黎圣母院

B.圣索菲亚大教堂

C.科隆大教堂

D.圣米迦勒教堂

59.奥运会奖牌上的图案原型来自雕塑家帕奥涅斯雕刻的胜利女神石像,该作品应该是【】

A.浮雕

B.圆雕

C.平雕

D.透雕

60.“波普艺术”又称“大众艺术类”或“流行艺术”,这种艺术形式起源于【】

A.法国

B.英国

C.美国

D.意大利

第二部分 主观题

二、简答题

61.简要介绍敦煌莫高窟的壁画艺术题材、内容和艺术成就,并举例说明。

62.分析马蒂斯的《红色的和谐》。

三、论述题

63.论述美术教师应具备哪些美术技能。

四、案例分析题

64.【阅读材料】课堂伊始,教师课件出示时光隧道,穿越到那个战火纷飞、硝烟弥漫、战马嘶鸣的战国时代,展示威武凶猛的秦国军团,剑拔弩张的战争场面,从而导入秦始皇兵马俑,继而出示课题《陶俑》,进入欣赏兵马俑造型的课程。

(1)你是否赞成美术课这种穿越时光的导入方式,并说明原因。

【阅读材料】南昌市美术课堂教学竞赛,教师甲出示中国地图,引导学生随时光隧道进入汉朝,欣赏滑稽诙谐的汉代《说唱俑》等作品,沿着地图上的丝绸之路进入唐朝,欣赏唐代以釉色绚丽多变的“唐三彩”骏马骆驼、侍女歌舞、文史武士、天王力士等带有西域色彩的陶俑,分析讨论。并要求学生查阅文物的背景材料,筛选手中的资料,做一个以陶俑为题的宣传册。教师乙在学生欣赏教材中的图片后,让学生用泥土尝试做泥人或任意泥塑作品。

(2)这是一节什么学习领域的课?

(3)两位教师谁设计的作业环节更好?请用新课程标准加以说明。

五、教学设计题

65.赣美版小学美术四年级第8册第1课《童心童趣》。

本课通过欣赏中外古今画家笔下千姿百态的童年生活画面,让学生讨论、赏析、比较不同时期、不同领域、不同表现形式的绘画作品,以丰富学生的绘画知识,陶冶其美好的情操,激发学生积极向上向往美好的生活热情。

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