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2020年山西省运城市芮城县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年山西省运城市芮城县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.乒乓球击球的第一个环节是【】

A.移动

B.控位

C.判断

D.击球

2.武术教学通过尚武崇德来培养学生的中华民族精神,尤其“崇德”能培养学生的厚德载物的气度。在小学武术教学中,强调【】教育。

A.政治思想

B.核心素养

C.武德

D.素质

3.为了有效地发展体能,教师要控制和调节的基本要素是【】

A.身体素质

B.运动能力

C.身体健康

D.负荷与休息

4.在进行耐久跑的活动时,会有生理现象“极点”出现,用有【】的呼吸可减轻“极点”的程度。

A.深度

B.节奏

C.深度和节奏

D.较平稳

5.体育习惯是指特定【】的刺激和个体体育参与活动之间,经练习和重复而形成的稳固关系。

A.场地、器材

B.时间

C.情境

D.指导者

6.下列关于三级跳远的动作结构,表述正确的顺序是【】

A.单腿跳、跨步跳、跳跃

B.跨步跳、单腿跳、跳跃

C.跳跃、跨步跳、单腿跳

D.跳跃、单腿跳、跨步跳

7.下列哪项属于武术基本步型?【】

A.上步

B.进步

C.插步

D.仆步

8.【】是为了实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识与运动技能,并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

A.体育教学内容

B.体育教学过程

C.体育教学方法

D.体育教学设计

9.不属于球类运动技术练习要素的是【】

A.练习次数与练习人数

B.动作组合与动作方式

C.练习辅助器械与练习限制区

D.练习准备与练习效果

10.心输出量维持在较高水平的最佳心率范围是【】

A.100~120次/分

B.120~180次/分

C.160~180次/分

D.180~220次/分

11.体育课程设计思路,根据课程学习目标和发展性要求建立【】的学习评价体系。

A.多元

B.客观

C.鼓励

D.差异

12.“Z”字形跑有利于提高【】

A.队员改变跑动方向的能力

B.跑动中调整身体姿势的能力

C.髋关节的灵活性

D.快速转身起动的能力

13.【】是指描述人体结构相对位置关系或运动中人体各部位的空间位置关系的术语。

A.运动术语

B.动作术语

C.基本术语

D.方位术语

14.徒手体操中,“蹲”为屈膝站立的姿势,屈膝小于【】的站立称全蹲。

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

15.下面能够反映人体机能水平的指标是【】

A.耐力

B.胸围

C.脉搏

D.速度

16.分组教学的形式有分组轮换和【】

A.两组一次等时轮换

B.分组不轮换

C.三组两次轮换

D.四组三次轮换

17.标准篮球场地的长、宽是多少?【】

A.26米、14米

B.28米、15米

C.28米、16米

D.28米、17米

18.由软骨基质、纤维和软骨细胞组成的是【】

A.骨组织

B.软骨组织

C.脂肪组织

D.骨网状组织

19.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?【】

A.斜方肌、三角肌

B.腹直肌、腰大肌

C.菱形肌、髂腰肌

D.胸大肌、肱三头肌

20.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【】

A.泛化过程

B.分化过程

C.巩固过程

D.反馈过程

21.运动训练学理论体系的三个不同层次为【】

A.一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论

B.项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论

C.专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论

D.一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论

22.课程标准明确要求在小学阶段,要注意激发和培养学生的运动兴趣,使学生在【】中体验到乐趣。

A.身体锻炼

B.体育学习

C.游戏活动

D.技术教学

23.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【】

A.最大心率

B.最大心输出量

C.乳酸阈

D.运动后过量氧耗

24.人第二次生长发育的突增在【】

A.胎儿期

B.婴儿期

C.青春期

D.幼儿期

25.运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进入短时记忆贮存,信息可在此持续【】秒左右。

A.10

B.20

C.30

D.40

26.完成田径技术动作能够发挥人体最大运动能力,从而产生最大作用并获得最佳的运动效果,此为田径运动技术的【】

A.实效性

B.最佳性

C.经济性

D.竞技性

27.兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是【】

A.多巴胺

B.5-羟色胺

C.谷氨酸

D.乙酰胆碱

28.骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备【】就是其重要功能之一。

A.钙和铁

B.镁和碘

C.钙和磷

D.碘和硒

29.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【】课型。

A.运动参与

B.技能学习

C.效果展示

D.身体发展

30.《体育与健康》是一门以【】为主的课程,学生学习的结果主要体现在学生体能、技能和运动行为方面的改变。

A.分组学习

B.自主学习

C.技能学习

D.合作学习

31.运动技术评价的两大基本标准是经济性和【】

A.计划性

B.系统性

C.实效性

D.科学性

32.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动?【】

A.垂直轴

B.矢状轴

C.冠状轴

D.额状轴

33.训练引起血乳酸最大浓度的增加,可反映哪一供能系统能力的提高?【】

A.糖酵解系统

B.有氧氧化系统

C.磷酸原系统

D.磷酸原和有氧氧化系统

34.马拉松跑全程为【】,属超长距离跑项目。

A.41.195千米

B.42.195千米

C.43.195千米

D.44.195千米

35.篮球运动的发展,可分为【】个时期。

A.三

B.四

C.五

D.六

36.下列哪项规律是体育教学的特殊规律?【】

A.认知规律

B.社会制约性规律

C.人体机能适应性规律

D.学生身心发展规律

37.50米跑测试中,学生在单位时间内移动的距离称为【】

A.动作速度

B.反应速度

C.位移速度

D.力量速度

38.以检查学生学习成绩为主的课称为【】

A.新授课

B.复习课

C.考核课

D.综合课

39.人的身体中,【】是心血管内循环流动着的液体。

A.血液

B.血浆

C.血浆蛋白

D.血小板

40.练习轨迹是指进行练习时【】

A.身体或身体某部分移动的路线

B.练习的形式

C.身体姿势

D.器械运动的路线

41.排球的“中一二”进攻战术是指【】

A.2号传球给3号和4号

B.3号传球给2号和4号

C.1号传球给2号和3号

D.2号传球给1号和4号

42.2008年北京奥运会帆船比赛在我国【】举行。

A.大连

B.连云港

C.青岛

D.北京

43.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性,使学生所承受的运动负荷有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要,其体现的教学原则是【】

A.传承体育文化

B.注重体验运动乐趣

C.合理安排身体活动量

D.安全运动和安全教育

44.新中国成立后,我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【】

A.1950年

B.1956年

C.1978年

D.1980年

45.运动技术的基本结构包括【】和技术细节。

A.技术支持

B.技术基础

C.技术开发

D.技术巩固

46.新课程评价强调,应建立促进学生【】的评价体系。

A.全优发展

B.健康发展

C.全面发展

D.自由发展

47.篮球运动中,在防守区域内,区域联防战术最主要的任务是【】

A.防人为主,顾人不顾球

B.以球为主,顾球不顾人

C.防人为主,人球兼顾

D.站好位置

48.以下哪一个不是肌肉的种类?【】

A.骨骼肌

B.平滑肌

C.心肌

D.红肌

49.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【】

A.感受器相同

B.引起反射的刺激性质相同

C.前者的效应器是屈肌,后者是伸肌

D.都是短暂的反射活动

50.搏击健美操是一种有氧健身操,它组合了拳击、跆拳道、散打和太极拳等项目的基本动作,它是根据这些项目的特点和人体各部分的锻炼需要,按照健美操的要求进行创编的,具有哪些特点?【】

①时代感 ②趣味性 ③攻击性 ④挑战性

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

 

 

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