2020年广东省揭阳市榕城区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.运动中踝关节扭伤,应立即【】
A.搓揉按摩,以减轻肿胀
B.冷敷15~20分钟,搓揉按摩
C.冷敷15~20分钟,加压包扎
D.冷敷15~20分钟,促进血液循环后包扎
2.下列不属于队形变换的是【】
A.分队走
B.合队走
C.并队走
D.交叉走
3.肾脏、输尿管、膀胱、尿道是【】的组成部分。
A.泌尿系统
B.心血管系统
C.脉管系统
D.生殖系统
4.体育教学中,安排趣味性项目有助于培养学生的【】
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.精神兴趣
5.快速跑由下列四个部分组成,其中决定跑的速度最主要的部分是【】
A.起跑
B.疾跑
C.途中跑
D.终点冲刺
6.运动员科学选材主要涉及【】、运动训练学、运动人类学、运动生理学、运动心理学和体育测量学等学科理论。
A.优育学
B.项群理论学
C.人类遗传学
D.技能形成学
7.发展体能的原则是【】
A.全面性和适量性原则
B.持续性原则
C.健康性原则
D.以上都是
8.排球的传球技术,按传球方向可分为【】
A.正面传球、对面传球、侧面传球
B.正面传球、背面传球、对面传球
C.正面传球、背向传球、侧向传球
D.正面传球、低手传球、背后传球
9.细胞的基本结构是由【】组成的。
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、基质
C.细胞膜、细胞核、基质
D.细胞膜、细胞器、细胞质
10.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【】
A.基拉宁
B.萨马兰奇
C.皮埃尔·德·顾拜旦
D.托马斯·巴赫
11.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成,如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【】、速度、灵敏性是体能的组成部分。
A.平衡
B.协调
C.BMI
D.身体成分
12.提高反应速度的锻炼方法是【】
A.信号反应法
B.指令法
C.减负法
D.竞赛法
13.运动负荷又叫运动量,包括负荷量和【】
A.练习密度
B.练习强度
C.负荷强度
D.教学容量
14.常用右手推铅球的运动员,其优势半球位于【】
A.右半球
B.左半球
C.两半球
D.以上都不对
15.基本体操的镜面示范是指【】
A.面对练习者做同方向的动作
B.背对练习者做同方向的动作
C.面对练习者做反方向的动作
D.背对练习者做反方向的动作
16.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和【】
A.相互批评
B.相互评价
C.他人批评
D.他人评价
17.肌糖原在运动中的主要作用是【】
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平
18.武术套路运动主要内容包括:拳术、器械、对练和集体演练,其中集体演练是【】人以上的徒手或器械集体演练。
A.五
B.六
C.七
D.八
19.排球比赛中,队员在处理球时,以头顶球过网,应视为【】
A.连击
B.持球
C.得分
D.有效击球
20.田径女子七项全能含有100米栏、推铅球、跳高、200米和【】七个项目。
A.三级跳远、掷铁饼、1500米
B.三级跳远、掷标枪、1500米
C.跳远、掷标枪、800米
D.跳远、掷铁饼、800米
多选题
1.跑的教材共分为【】几大项。
A.快速跑
B.耐久跑
C.接力跑
D.障碍跑
2.情绪的基本表现形式有【】
A.喜
B.怒
C.哀
D.乐
3.以下哪些是实施体育课程改革应遵循的原则?【】
A.互动性
B.可行性
C.灵活性
D.指向性
4.中学体育课游戏教学的目的是【】
A.引导兴趣
B.学习知识
C.培养个性
D.品德教育
5.体育课程实施的本质是【】
A.现实性
B.未来性
C.适应性
D.创造性
判断题
1.体育活动可以增进健康。【】
2.田径运动的径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】
3.“齐步走”的动令是“走”,应先迈右腿。【】
4.关节周围肌肉力量强,伸展性及弹性差,稳固性好而灵活性差。【】
5.以最大输出率进行运动,磷酸原系统能维持5~6分钟。 【】
6.乒乓球击球的基本环节是判断、移动、击球、随前。 【】
7.羽毛球正手发后场高远球时,应把球发到对方端线附近。【】
8.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。【】
9.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环。【】
10.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】
简答题
1.如何做好学校场地器材的合理布局?
2.骨折如何处理?
3.简述体操的内容。
论述题
试述小学生体育锻炼应遵循的原则并说明如何贯彻这些原则。
案例分析
某中学体育课上,一组男生进行跳山羊练习时,教师要求两名同学进行保护和帮助,自己则去组织另一组男生进行投篮练习,当刘同学在进行跳山羊时,两名实施保护的学生未能及时有效地进行保护和帮助,致使刘同学摔倒,造成手臂骨折。
问题:请根据以上案例,分析造成伤害的原因,并指出预防措施。
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