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2020年湖南省长沙市岳麓区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年湖南省长沙市岳麓区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式,多种感觉参与,以动作记忆为主和受各种【】因素的影响。

A.场地

B.情绪

C.游戏

D.器材

2.骨骼肌的黏滞性与温度有关,两者的关系表现为【】

A.温度稳定,黏滞性高

B.温度高,黏滞性低

C.温度稳定,黏滞性低

D.温度高,黏滞性高

3.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同,是在【】

A.初中阶段后

B.高中阶段后

C.身体发育成熟后

D.青春期开始后

4.运动会上中长距离赛跑,总是逆时针方向、向左侧转弯绕圈,其科学依据是【】

A.保护心脏

B.右脚比左脚有力,能够稳定重心

C.裁判员的视觉习惯

D.大多数跑步人的习惯

5.根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》规定,学生要掌握【】终身受益的体育项目。

A.一项

B.两项

C.三项

D.四项

6.体育教学中,最简单便捷的班级教学组织形式是【】

A.行政分班

B.男女分班

C.兴趣分班

D.友伴分班

7.在小学体育教学中,对于动作比较简单、学生可直接模仿的动作可采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.侧面示范

D.镜面示范

8.田径、篮球、足球等运动中,教师经常采用绳梯练习,其主要目的是【】

A.发展学生保持速度的能力

B.发展学生的加速能力

C.提高学生协调性、培养动作节奏

D.提高摆臂动作频率

9.体育训练课由【】组成。

A.热身活动、基本部分和放松部分

B.准备部分、基本部分和结束部分

C.准备部分、练习部分和放松部分

D.准备部分、练习部分和结束部分

10.小学软式排球4人制比赛采用【】发球制。

A.固定

B.轮流

C.指定

D.得分

11.晕车、晕船等现象是由于【】

A.人的前庭积极性差

B.人体的本体感觉较差

C.人体的脊髓反射较差

D.人体的姿势反射较差

12.下列属于有氧运动项目的是【】

A.10km竞走

B.铅球

C.快速跑

D.举重

13.在田径教学中,学生学习动作技能要经历一个由不会到会,由泛化到分化,再到【】的发展过程。

A.基本掌握

B.熟练掌握

C.巩固提高

D.熟练运用

14.脑位于颅腔内,通常把中脑、脑桥、延髓称为【】

A.小脑

B.脑干

C.端脑

D.间脑

15.足球个人进攻战术不包括【】

A.跑位

B.选位

C.传球

D.运球突破

16.队列队形术语中,学生或成队彼此之间前后的间隙称为【】

A.间隔

B.基准

C.满伍

D.距离

17.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验,2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目,由1.5千米游泳、10千米的长跑和【】的自行车组成。

A.30千米

B.25千米

C.35千米

D.40千米

18.对溺水者进行人工呼吸的频率为每分钟【】

A.5~10次

B.12~16次

C.22~26次

D.32~36次

19.运用防止和纠正错误的方法时应当【】

A.以练习为主

B.以预防为主

C.以讲解和练习为主

D.以讲解为主

20.武术的基本步型有【】

A.弓步、马步、仆步

B.弓步、虚步、盖步

C.弓步、虚步、垫步

D.虚步、歇步、垫步

判断题

1.体育教学中,为了更好地进行讲解示范,教师应背向阳光或风沙。【】

2.温水浴能消除运动后的疲劳,因此运动后可通过长时间的温水浴消除运动后的疲劳。【】

3.在中长跑比赛中,一名终点冲刺能力较强,但整体实力稍弱的运动员,为了战胜整体实力强于自己的对手,往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。【】

4.武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。【】

5.在实施体育与健康课程标准时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。【】

6.根据竞赛规则,排球比赛中的自由人只能自由地替换后排的任何队员。【】

7.学生学习成绩评定除有教师评定、学生自我评定外,还必须有家长评定。【】

8.短跑教学中,为了达到理想的步频,常运用的练习方法是起跑后的加速跑。【】

9.淘汰赛是在竞赛中失败一次以后,即失去继续竞赛的机会。【】

10.一个学校运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的唯一标准。【】

11.8支球队参加比赛,采用单淘汰制决出冠军,其比赛场次至少有7场。【】

12.铅球和铁饼投掷圈的有效落地区扇形面角度相同。【】

13.体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。【】

14.间接兴趣是指对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣。【】

15.加速跑是中长跑的主要阶段,它是运动员比赛时发挥训练水平的过程。【】

填空题

1.传统的体育教学组织形式,直接指向课内的教学分组,如____、体能分组。

2.____年国家体委将武术列为体育竞赛项目。

3.体育课的运动负荷包括____和____。

4.跑位的原则是____,____,____。

5.中枢激活作用主要表现为支配肌肉的放电频率及其____同步化的变化。

6.投掷能加强孩子的____、腰部、腹部等肌肉力量,使____、韧带得到锻炼。

7.____年____(国家)的____(人名)从____镇跑到雅典,其距离是____。这就是后来____正式比赛的距离。

8.现代学校体育发端的思想基础是欧洲的____、____和____。

9.儿童、少年时期,骨的快速增长,骨的弹性大而硬度较小;随着年龄增大,____过程旺盛,软骨生长活跃。

10.____是通过身体运动的方式进行的,要求人体直接参与的活动。

简答题

1.“三级跳远”易犯错误和避免方法有哪些?

2.简述课余体育竞赛的特点。

3.简述在体育与健康课程教学中,场地器材布置的几点要求。

4.试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。

论述题

1.你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势的?

2.根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“安全应急与避险等方面的知识和技能”问题,谈谈你在教学中的做法。

 

 

 

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