师正教育_育师一、单选题
1.新课程标准强化了评价的【 】功能。
A. 甄别
B. 尊重
C. 选拔
D. 激励
2.两人或两人以上，按照预定的动作程序进行的攻防格斗套路，我们称之为【 】
A. 散打
B. 对练
C. 集体演练
D. 实战格斗
3.学校体育的本质功能是育人，学校体育的其他功能包括【 】
A. 文化功能、辐射功能、健身功能
B. 文化功能、辐射功能、经济功能
C. 文化功能、健身功能、经济功能
D. 文化功能、娱乐功能、经济功能
4.运动技能学习方面要求，在小学阶段要注意【 】游戏学习，发展学生的基本运动能力。
A. 娱乐
B. 情境
C. 体育
D. 比赛
5.下列各项均为呼吸道传染病的是【 】
A. 流行性感冒和腮腺炎
B. 霍乱和细菌性痢疾
C. 沙眼和疟疾
D. 乙型肝炎和肺结核
6.下列关于高温环境下锻炼时的注意事项，说法错误的是【 】
A. 注意补充水分、无机盐
B. 出现头晕、恶心等症状立即停止锻炼
C. 穿着合适、透气、宽松的衣服
D. 一般无需进行准备热身活动
7.下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是【 】
A. 把心理发展渗透到学校各项体育活动中
B. 激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯
C. 锻炼意志，增强进取心
D. 认识和尊重个性差异，发展学生个性
8.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书，经部分院校试用后于【 】年正式出版。
A. 1985
B. 1987
C. 1989
D. 1990
9.在弯道跑时，右脚应用【 】着地。
A. 脚掌外侧
B. 脚掌内侧
C. 全脚掌
D. 前脚掌
10.下列腿法中，不是屈伸性腿法的是【 】
A. 侧踹腿
B. 弹腿
C. 侧踢腿
D. 蹬腿
11.女子100m栏比赛栏架的高为【 】
A. 0.914m
B. 0.840m
C. 0.892m
D. 1.067m
12.铅球投掷圈直径为多少？【 】
A. 2.1m
B. 2.1m
C. 2.25m
D. 2.50m
13.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和【 】
A. 客观检查
B. 客观指标
C. 心理感觉
D. 医生检查
14.排球运动中，扣快球的手法特点是【 】
A. 拉臂较大，挥臂较快
B. 展腹拉臂，收腹压臂
C. 拉臂不太大，快压小臂，手腕击球
D. 拉臂不太大，小臂放松，利用振胸带臂和加速甩腕击球
15.学校体育是指通过体育课教学、【 】和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A. 早操
B. 课外体育锻炼
C. 课间操
D. 小型多样活动
16.有时根据教学的需要，教师可以组织部分学生直接对其他学生进行帮助，这种分组教学形式属于【 】
A. 随机分组
B. 同质分组
C. 异质分组
D. 帮教型分组
17.学校课余体育锻炼同体育与健康教育课和其他活动既有联系又有区别，其特点不包括【 】
A. 单一性与可行性相结合
B. 课余性与计划性相结合
C. 自主与指导相结合
D. 规定与自愿相结合
18.经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为【 】
A. 体育人口
B. 运动员
C. 体育锻炼者
D. 体育爱好者
19.下列哪项属于体育教学手段运用的基本模式？【 】
A. 辅助式
B. 传统式
C. 现代式
D. 讨论式
20.提高跑的速度取决于【 】
A. 提高反应速度、增加步频、增大步幅
B. 起跑、步频、步幅
C. 起跑快、大步频、小步幅
D. 起跑快、小步频、大步幅
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