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2020年辽宁省抚顺市抚顺县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.立定跳远测试是为了测试学生下肢肌肉爆发力及身体【】能力的发展水平。

A.协调

B.平衡

C.灵敏

D.前跃

2.体育与健康课程学习目标中,运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【】

A.体验运动乐趣与成功

B.增强安全意识和防范能力

C.塑造良好的体形和身体姿态

D.形成合作意识与能力

3.下列选项中,不属于体循环静脉的是【】

A.上腔静脉

B.下腔静脉

C.肺静脉

D.心静脉

4.发展背肌力量的练习采用的训练方式是【】

A.提铃、推举

B.肩负杠铃俯卧上体起

C.仰卧起坐

D.负重提踵

5.不间断的、时间较长、强度较低的训练方法是【】

A.较多训练法

B.间歇训练法

C.持续训练法

D.循环训练法

6.现代奥林匹克运动会(指夏季奥林匹克运动会),每隔几年举办一次?【】

A.两年

B.四年

C.一年

D.三年

7.投掷铅球时,当握好铅球后,要将铅球【】

A.抵住颈部或下颚

B.抵住颈部或上颚

C.抵住颈部或肩部

D.抵住肩部或下颚

8.游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的【】

A.有效手段

B.必需途径

C.辅助内容

D.参考方法

9.以下属于集中注意力练习的游戏是【】

A.夺球防拍

B.反口令练习

C.蚂蚁运粮

D.十字接力

10.刘翔第一次获得世界田径锦标赛冠军的时间是【】

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

11.影响足球踢旋转球效果的主要因素是【】

A.支撑脚的选位

B.踢球腿的摆动

C.踢球后的随前动作

D.脚触球的部位

12.为预防运动性腹痛,应该在饭后多久才能进行剧烈运动?【】

A.15分钟

B.0.5~1小时

C.1~1.5小时

D.1.5~2小时

13.新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、【】、健身性、兴趣性、实效性。

A.简易性

B.基础性

C.联系性

D.持续性

14.儿童少年进行力量练习时,为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育,应尽量避免【】

A.大口吸气

B.尽力憋气

C.自然吸气

D.有节奏的呼吸

15.下列描述中,属于分队走的是【】

A.一路纵队变成二路纵队,一路纵队行进

B.二路纵队相遇变成一路纵队行进

C.二路纵队相遇变成二路纵队同向行进

D.一路纵队变成二路纵队,一路向左、一路向右行进

16.在突变或复杂的条件下,灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【】

A.柔韧素质

B.速度素质

C.灵敏素质

D.力量素质

17.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【】的综合表现。

A.认知评价、体育兴趣和行为意向

B.认知评价、体育兴趣和情感体验

C.体育兴趣、情感体验和行为意识

D.认知评价、情感体验和行为意向

18.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【】

A.夹击配合

B.挤过配合

C.突分配合

D.穿过配合

19.武术“四击”技术中,技巧性最强的是【】

A.手法

B.腿法

C.擒拿

D.跌摔

20.在儿童少年时期,发展【】可以预防和矫正驼背。

A.胸大肌

B.背阔肌

C.斜方肌

D.竖脊肌

判断题

1.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。【】

2.整理活动具有使肌肉放松、降低肌肉紧张、促进疲劳恢复的作用。【】

3.如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力,强度应在60%~80%之间。【】

4.短刀、剑、锤、棍均属于武术的短器械。【】

5.奥林匹克的宗旨是“更快、更高、更强”。【】

6.山羊分腿腾越完整练习时,保护与帮助者应位于山羊的正前方。【】

7.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】

8.乒乓球直拍握法的特点是出手较快,正手攻球快速有力,防守时照顾面积大。【】

9.足球比赛中判罚越位时,应以直接任意球方式恢复比赛。 【】

10.直角支撑是发展健美操躯干专项力量训练的方法。【】

填空题

1.人体骨与骨连接,能活动的地方叫____。

2.国际足联成立于____年。

3.常见的支撑跳跃有____、____、____等。

4.学校体育产生的条件是由工业革命发端的一系列巨大____。

5.红细胞的主要成分是____,它是一种复杂的蛋白质和含亚铁的血红素结合而成。

6.2014年的足球世界杯是第____届,举办国家是____。

7.为避免或减轻肌肉酸痛,运动前应做好准备活动,运动后要做____或按摩。

8.1983年,我国运动员在世界性比赛中共获得____个世界冠军。

9.心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网,叫做____系统。

10.____是指能激起参与体育活动的外部原因,它是引起体育活动,满足个体需要的外在刺激。

简答题

1.短跑全程技术包括哪些部分?

2.什么是示范法?体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向?

3.简述短距离跑的技术要点。

4.简述行进间队列动作“跑步——走”的动作方法。

5.什么是肺活量?

 

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